文档介绍：初三语文试题(二)2011、1、5
一积累与运用
1 .给下面加点的字注音,改正句中的错别字。(2 分)
每个人都拥有机会,但是,机会稍纵既失,别让机会从身边溜走。
①稍纵②改为
,将改正后的句子写在原句的下面。(2分)
(1)为了有效地防控甲型H1N1流感,各级各类学校要督促并教育学生养成良好的卫生
习惯。
(2)我们应该坚决制止那些乱扔垃圾、乱涂乱画。
3、古诗文默写.(6分)
(1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)人生路上有鲜花也有荆棘,但只要我们勇敢面对,胸有杜甫《望岳》中“, ”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
(4)唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“, ”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。
(5)徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“至于夏水襄陵, ”
描绘了三峡夏日水势之汹涌:“,白露未晞”(蒹葭)于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意……
4、名著阅读(2分)
(1)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
上段选自诗集《繁星》《春水》,作者,诗集里相当多的诗篇像此段一样,热情歌颂了□□。
(2)《鲁宾孙漂流记》中鲁宾孙在荒岛上遇到的最大困难是。
5、.,给当地人民的生命财产带来重大损失。假如你所在学校将开展一次主题为“情系灾区”的宣传活动,相信你一定能完成以下几项任务。
(1)你将为本次活动准备哪些资料?(不少于2种)(1分)
答:
(2)你设计了哪些具体活动形式?(不少于3种)(1分)
答:
(3)有许多孩子在这次地震中成了孤儿,请你写一条短信,给他们以安慰和鼓励。(1分)
答:

二、古诗文阅读
(一)《秋登宣城谢朓北楼①》李白
江城②如画里,山晚望晴空。两水③夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。
[注]①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。②这里的“江城”,泛指水边的城。③“两水”,指句溪和宛溪,“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。
(1)这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:____________,________________。(1分)
(2)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分)
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【参考答案】(1)人烟寒橘柚,秋色老梧桐。(2)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路,只得寄情山水缅怀古人,这种复杂的情感却无人理解。(本题2分,答“苦闷”、“愁闷”、“郁闷”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”给1分,答“寄情山水,缅怀古人,复杂