文档介绍：近代社会的发展
时间:
19世纪60-70年代
重大事件
俄国农奴制改革1861年
美国内战(美国南北战争)1861-1865年
日本明治维新1868年
时间:
19世纪下半期—20世纪前期
重大事件
第二次工业革命
第一次世界大战
俄国农奴制改革---废除农奴制(1861年)
目的:
性质:
内容:
影响:
人物: 亚历山大二世
为缓和矛盾、增强国力,巩固统治
自上而下的资产阶级的改革
(1)农奴获得人身自由;
(2)还能通过赎买的方式获得一块“份地”;
(3)解放后的农民仍归“村社”管理。
(1)积极:俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也使俄国走上了发展资本主义的道路。
(2)消极:但改革很不彻底(如沙俄专制制度)。
实质:
是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺
美国南北战争(1861-1865)
1、根本原因:
2、导火线(直接原因):
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展(焦点:奴隶制的存废)
1860年林肯当选总统
3、正式爆发:
1861年南方不宣而战,向北方挑起战争
4、初期战况:
北方节节失利
5、扭转战局的措施:
1862年林肯政府颁布《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
6、结果:
1865年,北方胜利。
7、性质:
资产阶级革命
8、影响:
(1)废除黑人奴隶制度(为资本主义发展扫清了障碍)
(2) 使国家和民族的统一得到维护(政治体制统一,经济成为一个整体)
(3)为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了基础。
说说林肯在南北战争中的主要活动
1、林肯率北方政府迎战;
2、林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转战局;
3、废除了黑人奴隶制度,维护了国家和民族统一(主要功绩)
评价:杰出的资产阶级政治家
明治维新
经济上:向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业
军事上:模仿西方国家,实行征兵制
社会生活和文化教育上:文明开化,实行强制性义务教育
时间:1868年人物:明治天皇
目的:富国强兵
性质:资产阶级性质的改革
内容:
政治上:加强中央集权,废藩置县
影响:
积极 1、使日本摆脱了沦为殖民地或半殖民的民族危机
2、日本走上了发展资本主义的道路
消极:3、但也走上了对外扩张的道路。保留了大量封建残余
找出美国独立战争和美国南北战争的相同:
相同点:
从背景方面——都与英国有关系
(美国独立战争是直接关系,而美国南北战争是间接关系)
从性质方面——都属于资产阶级革命
(美国独立战争是第一次,而美国南北战争是第2次)
从结果方面——都为美国资本主义的发展扫除了障碍
(美国独立战争是殖民统治,美国开始走上发展资本主义的道路
而美国南北战争是黑人奴隶制,进一步促进美国资本主义的发展)
列举华盛顿和林肯的历史功绩:
华盛顿:
林肯:
领导美国人民摆脱了英国殖民统治获得独立,
开创了民主政治的先河。
废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一。
美国独立战争
问题:其中哪次有双重性质?既是民族解放(独立)运动,又是资产阶级革命。
找出俄国农奴制改革和日本明治维新的相同:
相同点:
从方式上——都是自上而下
(俄国是由沙皇亚历山大二世推行,而日本是明治天皇推行)
从性质上——都是资产阶级性质的改革
从结果上——都使本国走上了发展资本主义的道路
都不彻底(保留了大量的封建残余)
列举近代史上的资产阶级革命(性质):
俄国农奴制改革日本明治维新
列举近代史上的资产阶级改革(性质):
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
——欧美早期三大资产阶级革命
美国南北战争
以上事件发生在19世纪60-70年代的是:
俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新
工业革命
第二次工业革命
主要
内容
特点
(核心)
意义
类别
时间
国家
18世纪--19世纪
最早(主要)在英国
哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,开始标志;
瓦特改良蒸汽机
史蒂芬孙发明火车机车
改良蒸汽机的应用
改变了人类的生产和生活面貌,使人类进入了“蒸汽时代”
19世纪下半期--20世纪前期
主要是美国、德国等
爱迪生围绕电的发明
卡尔·本茨发明内燃机汽车
亨利福特
莱特兄弟发明飞机
电为核心,电力的应用(主要标志)
以电为核心,电力广泛应用, 成为工业生产和社会生活的主要能源,使人类进入了“电气时代”
列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机的发明对人类
社会发展的影响。
知道爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类
社会生活