文档介绍：《给爸爸的吻》
活动目的
1．能细致观察图画，借助图画丰富想象力，享受发现的乐趣。
2．学****使用绘本中的语言复述故事，激发阅读绘本的兴趣。
3．在老师的引导下理解故事，感受故事的温情,体验家的幸福。
活动准备
多媒体课件。
活《给爸爸的吻》
活动目的
1．能细致观察图画，借助图画丰富想象力，享受发现的乐趣。
2．学****使用绘本中的语言复述故事，激发阅读绘本的兴趣。
3．在老师的引导下理解故事，感受故事的温情,体验家的幸福。
活动准备
多媒体课件。
活动过程
(一）谈话导入，阅读封面
1．欣赏乐曲：《摇篮曲》。
2．谈话：每天晚上临睡前，你和爸爸妈妈会做些什么？
3．揭题:今天，老师就要给你们讲一个小熊睡觉前的故事.
（二）读封面和扉页
1．出示封面，提问：谁来读读书名?认读、理解“吻”，齐读书名。
2．除了书名，你还看见了什么？他们在干什么?爸爸在吻小熊，可我们的书名却是《给爸爸的吻》，你来猜猜：小熊会不会也吻爸爸呢？
3．要记住这个封面呀,？
4．从扉页，你又猜出了什么呢?（小熊要睡觉了，爸爸在给他换睡衣）小熊有什么表现？(乖乖的）平时爸爸妈妈让你睡觉，你又是怎么做的呢？(……）小熊真会乖乖地去睡觉吗？让我们一起翻开书本来看一看吧！
（三）师生共读故事，想象体会故事
1．图1：指导看图-—老师有感情地讲故事.
仔细看图，你看到了什么？你是怎么想的呢？(原来小熊和我一样,也会耍赖啊！）
2．图2、图3：老师继续读故事。
3．图4、图5：小熊为什么不愿意吻爸爸呢?他是怎么说的啊?
4．图6、图7(长颈鹿):你发现了什么?（和孩子们进展角色对话）想一想，什么时候你也会像熊宝宝那样对爸爸妈妈说“才不要呢!”
5．图8、图9(考拉)：