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中彩那天教学反思.doc

上传人:whetyo 2022/3/9 文件大小:13 KB

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文档介绍

文档介绍:《中彩那天》是一篇精读课文,讲述了发生在二战前一个穷苦的汽车修理工家里的故事。故事中的主人公中彩得了一辆自己梦寐以求的汽车,但是他并不快乐,原来中彩的彩票是他的朋友的,但是朋友并不知道,因此他面临着留下汽车还是把汽车还给朋友,  这一道德难《中彩那天》是一篇精读课文,讲述了发生在二战前一个穷苦的汽车修理工家里的故事。故事中的主人公中彩得了一辆自己梦寐以求的汽车,但是他并不快乐,原来中彩的彩票是他的朋友的,但是朋友并不知道,因此他面临着留下汽车还是把汽车还给朋友,  ,告诉我们,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为重要。虽然他失去了梦寐以求的汽车,而得到的是人情和道义,是更多的真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。
在教这篇课文的时候,我紧紧抓住母亲经常用以抚慰大家的“一个人只要活得老实,有信誉,就等于有了一大笔财富。”这句话为切入口,和当中彩领取汽车时,“我”和父亲迥然不同的神情去引导学生考虑,为领悟下文父亲正面临一个道德难题做铺垫。这一处是课文的教学难点,我首先让学生考虑什么事道德难题?“道德难题”详细指的是什么?学生很快联络上下文读书答复以下问题很不错,接着,我又围绕父亲是怎样解决这个道德难题的展开讨论,假设你就是这位生活贫穷,靠一个人的工资养活一家六口人的父亲,你的心里会怎样想?这一环节,旨在拓展想象,联络说话,深化体会父亲的内心世界。我觉得这一环节设计的不错。最后我设计了一个拓展阅读,当讲完课文后,我给学生讲述了一那么真实的故事,并设计了两个问题:,中国留学生缺的是什么?。这一环节的目的是通过课外的一那么资料,结合课文中学到的知识,帮助学生实力正确的价值观.
一节课下来,缺乏之处还是很多的:在讲课的过程中,由于自己总给学生提问,就束缚了学生的思维,学生只能根据老师的提问来答复以下问题。也使学生在学****这节课显得很被动。因此,,我对学生的评价语鼓励性不高。板书不及时,这和平时自己的课堂随意有很关系。
每节课下来,总是出现这样那样的问题,很是遗憾。但我会在今后的教学中,取长补短,使自己的教学趋于完善。