宝贝爱漱口.doc

文档介绍：宝贝爱漱口（小班）
活动目的：
　　1、幼儿通过歌曲学会漱口的方法。
　　2、通过歌唱活动，幼儿能跟随着老师的钢琴进展演唱。
　　3、幼儿能从歌唱活动中感受到歌唱的快乐。
　　活动准备：
　　钢琴、小杯子一个、幼宝贝爱漱口（小班）
活动目的：
　　1、幼儿通过歌曲学会漱口的方法。
　　2、通过歌唱活动，幼儿能跟随着老师的钢琴进展演唱。
　　3、幼儿能从歌唱活动中感受到歌唱的快乐。
　　活动准备：
　　钢琴、小杯子一个、幼儿漱口等表示歌词的图片
　　活动过程：
　　一、开场部分。
：生活经历导入吸引孩子的注意力
　　老师提问："小朋友们，你们平时吃完午餐后要干什么呀？那你们知道我们要怎样漱 口吗？”
老师总结孩子的答复：小朋友们说的真对,我们漱口呀就是要手拿小杯子,喝口水,抬起头，闭上嘴,咕噜咕噜，吐出来。今天，新老师，带来了一首好听的漱口歌."
　　二、根本部分。
　　1、老师进展范唱，提出问题,孩子答复并出示图片。
　　老师提问：刚刚老师在歌里唱了什么？
　　2、老师指着图再唱一遍并让孩子能理解和理解歌词.
　　老师:”下面老师再唱一遍,小朋友们仔细听，然后告诉老师这首歌是怎么教你们漱口的?"
　　3、老师指着图片让孩子跟着唱。
　　老师："下面,老师请小朋友们跟着老师一起来学一学。”(2—3遍)
　　4、老师收图片让孩子唱。
　　老师：”下面，图宝宝要和小朋友们玩迷藏,我们来一起唱一下，看看小朋友们可不可以记得他们.”
　　5、老师带上动作唱歌
　　老师:"小朋友们看,今天老师带了一个花花杯，如今老师再唱一遍，你们边听边看老师是怎么漱口的。”
三．完毕部分
　
　　老师:”下面，请小朋友们把你们的小手伸出来和老师一起做，小嘴和老师一起唱。