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基于C#的火车票订票管理系统的设计与实现.docx

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基于C#的火车票订票管理系统的设计与实现.docx

上传人:1017848967 2016/11/10 文件大小:3.28 MB

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基于C#的火车票订票管理系统的设计与实现.docx

文档介绍

文档介绍:毕业设计题目基于C#的火车票订票管理系统的设计与实现姓名周建华学号201304150001系(院)信息工程系班级P13软件技术1班指导教师王倩职称讲师二O一五年五月十六日毕业设计(论文)答辩评审表课题名称基于c#火车票订票管理系统的设计与实现学生姓名周建华答辩小组评分指导教师签名评语:答辩小组负责人签字:年月日答辩小组成员签名毕业设计(论文)成绩评定表指导教师评分(30分)评阅人评分(30分)答辩评分(40分)综合成绩答辩委员会负责人签字:年月日摘要中国铁路线四通八达总长度可谓世界第一,一直以来中国铁路以安全、稳定、快速和较为便宜的票价,吸引了占世界三分之一的人口乘坐。但近年来,随着我国国民经济的飞速发展和人民生活水平的提高,铁路旅客运输面临着增加运能、提高卖票服务质量、提高竞争能力的迫切需要。基于网络自主的火车票售票管理系统替代传统的人工售票,实现自动化售票和对票务的自动化管理,极大的方便了乘客购票,也提高了铁路部门的管理效率和运营效率。本系统主要针对火车站的售票实际情况进行开发设计的,按照软件工程的结构化设计思想,经过项目的可行性研究和需求分析,总体设计,详细设计,以及编码实现和调试等步骤设计开发了火车站订票管理系统,并运用数据流图和数据字典,E-R图和数据库逻辑结构、层次图、系统流程图、以及程序流程图,对该系统的数据需求、数据库、系统流程、以及处理过程等进行了分析和设计。本系统基于C#语言下,采用了SQLServer2008数据库,应用VisualStudio2010开发环境而开发出的火车票订票管理系统。该系统要解决的是火车站网上订票工作所要解决的问题,可以满足火车站网上订票的基本要求,包括查询、订票、退票等三个方面的功能。该系统能运用到火车站订票的工作中,根据用户的需求,设置其权限,并快捷方便的为用户提供服务。关键词:火车订票管理系统C#SQLServer2008目录摘要................................................................................................................................................................3第1章绪论.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................1第2章系统的可行性研究与需求分析......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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