文档介绍：1
古诗词鉴赏及答题技巧
第一种模式 ：分析意境型
1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄析这种特色。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
答题例如1：
江 村 杜 甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求?
请简要分析这首诗突出的语言特点。
[参考答案]清新、自然、质朴(步骤一)，描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然田园景象；老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可爱；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱(步骤二)。不作雕饰，自然成趣，生活意味十足(步骤三)。
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第四种模式 炼字型
1提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
2提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
3解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
4答题步骤：
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字衬托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
答题例如1 :
华子岗 裴迪
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
请谈谈“侵〞“拂〞两个字的妙处。
[参考答案]“侵〞字写夕阳余辉逐渐消退的过程(步骤一)，展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景(步骤二)。“拂〞字运用拟人手法，增强了动感(步骤一)，也使人想见山色的青翠可爱、柔和多姿(步骤二)。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情，折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋(步骤三)。
答题例如2 :
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
问：结合作品简析?旅夜书怀?第三联中的两个虚词“岂〞“应〞使用的妙处。
[参考答案] “名岂文章著，官应老病休〞的意思是“(我的)名誉哪里是因为文章而显扬呢?(我的)官位也真该因年老多病而罢退〞。〔步骤二〕诗人本是以诗文自负的，而一个“岂〞字说,表达了内心的愤懑之情。诗人本是想建功立业的，而一个“应〞字反其意而用，表达了受排挤被罢官的无可奈何的情绪。“岂〞“应〞二字，将一个不得志者的心理表现得颇为准确、精炼、传神。〔步骤三〕
答题例如3：
葛溪驿 王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
〔1〕本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。〔2分〕
[参考答案]驿站秋夜难眠图
〔2〕诗人的心绪集中表达在“乱〞字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。〔6分〕
[参考答案]本诗以“乱〞为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏