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北关中学“开展批评与自我批评”调查问卷统计表
学校：北关中学 参与人数： 38
发放问卷数： 38 回收问卷数： 38
统 计
题 型 选项
1、您对十八气的庸俗之风，“上级对
下级哄着护着，下级对
上级捧着拍着，同级对
同级包着让着”
6、开展批评与自我批评氛 C、各级对开展批评与自
围不浓的原因是 我批评重视程度不够，
“等”“靠”“闯关”、应
付思想严重
96%
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7、党员个人不愿开展批评
D有的领导干部敷衍了事，示范引领作用不明
显
，给提意见的同志“穿小鞋”，甚至打击报复
A.“老好人”思想盛行，搞吹吹捧捧、一团和气，只栽花、不栽刺
“事不关己高高挂起”“多一事不如少一事”的庸俗哲学，明知不对，少说为佳
10%
20%
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的原因是
，不敢批评，
批评领导怕穿“小鞋”、
批评同级怕伤和气、批
评下级怕丢选票
，在重大是非
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面前不开口，遇到矛盾问
题绕道走
15%
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作规范
8、相关操作规范、机制不
查机制
84%
健全主要是？
责机制
制
设，大力弘扬共产党人价
值观，坚决抵制好人主
84%
义、圈子文化等庸俗腐朽
文化的侵蚀
，开展批
评与自我批评再教育，将
其作为党员干部党性教
98%
育重要内容，增强批评自
觉和勇气
“两学一做”学习
教育，推进批评与自我批
67%
评制度化、常态化
自我批评？
，把整风
精神贯彻批评与自我批
60%
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评全过程
，明
确会前、会中、会后各关
键环节具体要求
，做
好监督检查、现场指导点
评、整改问责、考核评价
30%
以及效果评估等工作。
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，开展批
评与自我批评再教育，将
其作为党员干部党性教
育重要内容，增强批评自
意见和建议？
觉和勇气。
“两学一做”学习
教育，推进批评