文档介绍：
合：向全部拼搏在教化战线的老师们致以最崇高的敬礼！
篇章一 红烛颂
甲：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬
乙：红烛啊，您摇曳的烛焰就像老师乏累的身躯那么飘摇
丙：滴滴的红烛像眼泪流湿了老师的衣裳，
合：您可知道在学生的眼里它在您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。
甲：老师像红烛 群合：以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
乙：老师像红烛 群合：照映着我们的脸庞不断地向前探究、探究
丁：敬爱的老师啊！
前两排合：您燃烧自己照亮别人
合：引燃的是祖国腾飞的万丈光线！
篇章二 师魂颂
甲：早晨，您披着无声的晨光将学问的海洋照亮，点燃晨曦，也点亮了我们学生的懵懂的心房；
乙：夜幕，您剪下一片奇丽的彩云，把炙热的爱融醉了我们学生的胸膛！
第一排合：鲜花盛开的校内绽放了我们天真的笑脸
其次排合：朗朗的书声昭示着我们健康发展的明天
甲：记得我紧紧牵着他*的手不放，是您向我伸出了暖和的手臂。
乙：从今，我便跟着您从0起先学起
丙：您用那细小的粉笔，播下了学问的种子
丁：您那才智的眼神充溢了激励和希望
第一排合：难忘您作业本上的勾画圈点
其次排合：难忘您雨中为我撑起的那把小雨伞
合：难忘您春日里和我共同栽下的那株小树，难忘您第一次把红领巾系在我的胸前！甲：昨天，校内里留下了您辛勤的汗水和踪迹
乙：今日，黑板上写着您无怨无悔的付出和披肝沥胆的奉献 合：花发叶舒，时间的翅膀又飞临9月10日的门槛 尊师重教的火炬被又一次点燃 丙：在清贫的岗位上，您肩负着神圣的使命 丁：光荣而宏大的人民老师 合：实践着讲良心讲实力讲奉献，打造人民满足教化的诺言 甲：加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 乙：诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！ 第一排合：您用学问甘露，浇开我们志向的花朵； 其次排合：您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。
篇二：***飞扬 展示自我
***飞扬 展示自我
——2022级高一举办学生诗歌朗诵会
在学校大力推行新课程改革，注意提升学生综合实力的背景下，2022级高一语文集备组主动探究教化教学新途径，确立了为学生二十年之后着想的教化理念和课堂教学与学科实践相结合的教学思路，开展多种多样的语文实践活动。经过周密安排，高一语文集备组老师指导学生举办了 “走进现代诗歌经典”学生诗歌朗诵竞赛。该集备组9名语文老师主动筹划，在第一学期第十四、十五两周内接连开展班级的诗歌朗诵竞赛。
12月9日下午1：30，高一（1）班诗歌朗诵竞赛在生物试验室实行。共有18名学生选手逐一登台，深情演绎一首首或喜闻乐见，或耳目一新的诗歌作品，用精炼的词句、美丽的韵律、好听的声音和高亢的热忱来诠释自己对经典的理解，感悟经典的魅力。其间郭清鹏、白长青、黄向君等老师也有深情朗诵。高潮接着高潮，梦幻般的乐曲，曼妙的朗诵，引领我们一起走进了诗的世界，梦的海洋。刘阳和姜鸿健同学朗诵了自己创作的诗歌，一首《新版红烛颂》将诗歌朗诵竞赛推向了高潮。那学生心底流出来的最真、最美的文字，让每一位在场的听众动容。诗歌朗诵竞赛后英语匡文超老师动情地说：“假如有来生，我不想再当同学们的老师，就当你身边的同桌——看一下你的作业，你帮我接一杯热水。希望我在这个时候最美，因为我遇到了你们。”班主任郭清鹏老师说：“这里，我只说一句话，我爱高一（1）班的每一个人。”化学白长青老师说：“做老师的，有时候都很感动。因为学生，就