文档介绍：幸福有“你”
对不能和家人在一起的人来说，幸福是家人团聚；对追求梦想的人来说，幸福是梦想成真……对我来说，幸福就是快乐地读“你”。
过去，我从不愿意读“你”，因为我头脑中总是觉得读“你”是一件很单调、无味的事情。可自从走上了幸福有“你”
对不能和家人在一起的人来说，幸福是家人团聚；对追求梦想的人来说，幸福是梦想成真……对我来说，幸福就是快乐地读“你”。
过去，我从不愿意读“你”，因为我头脑中总是觉得读“你”是一件很单调、无味的事情。可自从走上了工作岗位之后，我就发现我与同事之间总觉得有些难以相处。对于那些调皮捣蛋的“小鬼”更是没招。工作力不从心。甚至，对自己选择的职业有些疑惑，是不是自己根本没有能力胜任这个职业。可做一名幼儿教师是我从小的一个梦想，我怎么能放弃呢！
无意间，我在园长的办公桌上发现了“你”。因为，我不爱看“你”，所以，不太关注这些，可是“你”却偏偏离我那么近，于是我随意的用手摆弄了“你”几下。园长看见了，就说：“是不是喜欢看啊！喜欢就拿去看，对你很有用的。当时，我是出于面子，就这么勉强地把“你”带了回来。走在路上还在后悔怎么把“你”带回来了呢？什么时候才能把“你们”读完啊？当天晚上吃完晚饭，和以往一样想去看会儿电视，这时，忽然想起园长的话：“这些书对你有用”心想：这些书能解决我的烦恼吗？抱着试试看的心态我拿起了一本《幼儿早期教育》翻开目录，我整个人都立了起来，这里面的内容好像都是为我而写的。有教学一得、案例分析、教育技能、优秀教案、还有一些幼儿教师自己的一些教学金点子、班级管理等等，这都是我想要学的，我等不了了，迫不及待的翻阅起来。
一本书很快就读完了，却又好像还没有看仔细，便又从头读了一遍。觉得还不过瘾，我又开始翻阅第二本《学前教育》，真的是好棒好棒的书，在里面我可以学到新的教学理念，教学方法，《幼儿指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿教师的专业发展》等。这一夜我失眠了，彻底的失眠了，我在反省我自己为什么有这么好的老师，我没有去请教呢！我把时间都用哪了？我好自责，如果，我早一点看到“你们”的话，我还会有这些烦恼吗？我的教学理念会不会早点更新呢？我的那些调皮捣蛋的“小鬼们”会不会变得“乖一点”呢？许多个为什么在我心里呼喊。
我用了整整一个星期的时间把“你们”全都认认真真，仔仔细细的读完。每本我都看了不少于2遍，读完后我觉得我整个人都变得充实起来。兴奋地把“你们”每个都亲了一遍，最后才依依不舍地把“你们”还给了园长。园长微笑地对我说：““他们”对你有用吗？”我用力的点点头，并问：“园长，还有吗？我好喜欢…”。园长和蔼地说：“有啊，你想看多少都有。”
以后啊，每一期的书刊都是我第一个拿走，第一个读完，并且把一些关键的语句做上记号，摘录下来。一段时间下来，我发现我越来越自信了，也越来越爱我的职业了，主动承担一些公开课，技能比赛等等。我和那些“捣蛋鬼们”关系也融洽了，因为我学会主动去了解他们、关心他们、爱他们、只有真心去爱他们，才会得到他们同样的爱。小捣蛋们变得乖起来了，和我可亲了。整天像跟屁虫一样跟在我屁股后面一会儿一个“王老师”还学会了“拍马屁”听得