文档介绍：If you insist, you will shine. Time is an invincible weapon. It can gather arms and sand into towers, making the
impo里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友
谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业
有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地
方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的
工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的
指导老师和系指导老师。
音乐类实习报告篇 2
20__年 x 月 x 日至 6 月 30 日，我在 __县音体美中学初二 (2)
班进行了为期近三个月的。
音体美中学座落于 __县县城南星路中段。学校占地 45 亩。
建筑面积 120__余平米。学校现有标准教室 28 个，专用教室 18
个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、实验于
一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生 1788 多人。音体
美中学师资力量雄厚，教职工 103 人，任课教师 88 人。中高级教师 10 人，中级教师 93 人，省市级骨干教师 5 名，县级骨干教师和学科带头人 11 人。
我在那里实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作
但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。
在文言文的教学方面，指导教师韩老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏
陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学《岳阳楼记》这样的名篇，指导教师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点，领略范仲淹“不以物喜，不以己
悲“的旷达胸襟以及他那 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字，不可少一字，不可多
一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音 ; 第二，读清句读、读懂文意 ; 第三读美意境与情感。
在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知
识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。
班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的
管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学
工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之
间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的
是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早
读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到
班级外面转上一圈，检查学生的上课情况，做好教学工作，有时
候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的
功课。同时我也从中也学习到了，班主任与学生交流和建好一个
班级的经验。
设计集体教育 ;
对于一些学生进行冷处理 ;
了解学生的性格、爱好 ;
建立良好的 ' 师生关系 ;
处事是要公平公正 ;
对于学生要因材施教 ;
赏罚分明 ;
灌输集体观念。
因为指导老师是政教处副主任，我的办公桌也被安排在校长
办公室里。没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达
一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的
时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，
没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到很多实
际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。
音乐类实习报告篇 3
你也许无法想象，在