文档介绍：走进自然 走进生活
——关于农村中学语文综合性学****活动的几点考虑
宜城市小河镇朱市一中 王世琴 郭付琴
农村幼儿教育、小学教育论活动的开展,不仅有效地进步了学生的语文才能和语文素养，而且有利于培养学生形成正确的生活观念,促使学生人格得到安康开展。
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总之，在农村中学语文综合性学****的教学活动中，我们决不能迷信于教材，把教学活动凌驾于学生的生活理论之上，为单纯地完成教材制定的任务而开展教学活动，使综合性学****活动成为一种漂亮的形式。在教学理论中，我们应该以教材为依托,以学生的生活理论为根底，把综合性学****活动和学生的生活体验有机地结合起来，充分调动学生的参和意识，使之真正成为学生乐于参和的学****活动，从而在语文综合性学****活动中获得更大的收获。 （精品文档请下载）
和时俱进抓德育 创新打破务实效
宜城市朱市一中 王世琴
学校以实现教书育人、效劳育人、。老师是外因，学生是内因,没有学生积极、主动、安康、活泼地参和德育教育，就不可能收到好的教育效果。为此，协调学校和社会各方面的关系，发动一切可以发动的力量，利用一切可以利用的手段，综合平衡、统一安排，使在校学生身心得到全面安康的开展，德育才具有真实性和实效性。
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一、加强德育教育的指导，实现立体化德育管理
人的思想品德是知、情、意、行几个方面的统一体，学校要围绕晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行,使学生逐步形成以共产主义思想品质为核心的道德认识，道德情感和道德行为。开展德育工作，首先明确德育教育的主要任务,是对学生进展共产主义思想教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、劳动观点教育、辩证唯物主义教育、遵纪守法教育、社会公德教育、改革开放教育。其次，针对以上内容，有方案、分阶段开展教育活动。（精品文档请下载）
1、，德育处制定出全校德育管理方案，如全学期全校有统一方案,每月、每周有小方案，方案少而精,符合本校实际，实在可行。（精品文档请下载）
2、、政、工、团、班主任、学生会共同对学生实行网络式的管理，以班级为主，实行班级教育形式：目的——内容—-方法-—管理，通过课内外两个渠道到达目的,并开展系列教育活动,寓教于乐，通过争创文明学生、优秀学生会干部、优秀班干部、先进班集体、文明宿舍等活动，激发学生向先进看齐，树立起良好的校风、学风、班风。（精品文档请下载）
3、定期考核、总结交流。通过总结交流，互相学****取长补短,才能使德育工作收到理想的效果.
二、确定正确、灵敏德育评价标准
确定正确、灵敏的标准，帮助学生树立正确的人生观,用正确的标准评价学生。标准就是指挥棒,应该紧跟时代，和时俱进，不要让现实和教育的差距太大，学
校褒扬、奖励什么样的学生，他就成为其他学生的典范;批评处理什么样的学生，其他学生就会引以为戒。首先弄清什么样的学生是表现不够好的学生，纠正老师中错误认为只有听话，努力学****遵守纪律才是学生的好标准。（精品文档请下载）
三、实现分层次评价
不用固定的尺度和框框去要求学生，，但由于人的禀赋，爱好，性格等都不一样，我们必须承认学生有优、缺点，人不可能十全十美，不可能全优。因此要用不同的标准衡量学生，科学理解“优生”“普九”后，部分学生成绩不理想,但品德好。平等对待各类学生,尊重学生的人格，学生的隐私,深化到学生中去理解他们的酸甜苦辣，融洽师生之间的感情，建立好教育的纽带，使大部分学生享受到-—，教育就成为无源之水。（精品文档请下载）
四、为学生创造显示才能的时机
针对中小学生活泼好动的特点，除开展学科竞赛外,开展丰富多彩的课外文体活动更有好处。比方：体育比赛、文娱活动、影视评价、明星讨论、优秀传统文化教育等，使学生在活动中展现自己，承受挑战。由传统型化为开放型，既丰富和充实了学生的课余生活，也培养了学生良好的个性和特长,又培养了学生明辨是非的才能，真实可性的德育教育会更有实效性。（精品文档请下载）
五、重视常规训练，加强常规管理，培养自我管理的****惯
对经常性的规章制度,学校应加强训练和管理。课堂常规、宿舍规章、集会纪律等应严格训练，如课堂上坐姿、书本的摆放、宿舍物品的摆放、学生如何穿衣服、、学生守那么、安全守那么、操行评定细那么等，学生入学时要认真学****并要求学生自我检查，自我方案，自我训练，自我总结，自我调节，使学生在训练中形成****