文档介绍：《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
邓子华
要教刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，也没有共享的资源可借,自己做又做不好，比方画地图等在网上又操作不到，只好------（精品文档请下载）
上课了，《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
邓子华
要教刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，也没有共享的资源可借,自己做又做不好，比方画地图等在网上又操作不到，只好------（精品文档请下载）
上课了，首先导入:同学们,上学期我们曾经学****过一首诗,其中一句是“晴空一鹤排云上”下句是什么呢？-——--—“便引诗书到碧霄”还记得是谁写的吗？—----——-刘禹锡，今天我们学****刘禹锡的另一首诗（板书：黑板右边，竖行)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（精品文档请下载）
接着阅读:
1、师范读，让生指出读错的地方（赠，畔，长等字的音和调）纠正后师再读。
2、点名读，齐读，自由读。
3、找两个学生分别写出此诗的韵和韵脚(明确两者的不同)
第三、赏析诗句(教学重点）
1，知人论世,释题。（师快速勾勒出中国地图,边讲边标出作者流放地）
刘禹锡，河南洛阳人,贞观九年(793)进士。顺宗时，永贞元年(805），参和王叔文集团的改革，,王叔文等人被杀,刘禹锡被贬为朗州（今湖南常德市）司马,到元和十年（815)，朝廷有人想起用他。于是他从朗州回到长安，一次游玄都观看到桃花，写了《元和十年自朗州至京,戏赠看花诸君子》一诗,诗云：
“紫阳红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽."从外表上看，此诗前两句写看花的盛况，并暗赞桃花之繁荣美妙,后两句由物及人,关联到自己的境遇，似有“树犹如此，人何以堪”之叹。其实骨子里诗人是将千树桃花当作十年以来由于投机取巧而在政治上愈来愈得意的新贵。他在结句指出：这些似乎了不起的新贵们，也不过是“我”被排斥出外以后被提拔起来的罢了。他的这种轻蔑和挖苦是辛辣的，使他的政敌感到非常难受。所以此诗一出，作者便立即受到打击和报复，再度被贬至连州（今广州连州）、 夔州（今重庆奉节）、和州（今安徽和县）。这首诗是刘禹锡于敬宗宝历二年（826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，和罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会扬州时所作。白居易在酒席上把箸击盘,吟诗一首，题为“醉赠刘二十八使君” ：“为我引杯添酒饮，和君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡回忆往事,感慨万端，写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗，答谢白居易。 （精品文档请下载）
2、分组学****四联含义（各小组可两人或四人讨论）,然后各小组推举一人发言,老师补充:（老师必备知识:诗的首联，便表现出作者不同凡响的抒情才能。刘禹锡因积极参加顺宗由王叔文指导的政治革新运动而遭受迫害。他先贬到朗州，再贬连州，调夔州、和州。朗州在战国时是楚地，夔州在秦、汉时属巴郡，楚地多水，巴郡多山，
“巴山楚水”泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平,而是通过“凄凉地”和“弃置身"这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在理解和同情作者长