文档介绍：。(1)说一说,图中哪两个图形的面积相等?①③⑤⑥⑦②④你是通过什么方法知道的?;。图①和图③图②和图④图⑤和图⑦3格3格3格图①和图⑥图③和图⑥。(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。①③⑤⑥⑦②④图①和图③图②和图④图⑤和图⑦,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?3 cm2 cm3 cm2 cm3 cm2 cm1 cm3 cm2 cm长方形:3×2=6(cm2)平行四边形形:3×2=6(cm2)三角形:3×2÷2=3(cm2)梯形:(1+3)×2÷2=4(cm2)4个图形底和高有什么关系?长方形的面积=平行四边形的面积三角形的面积=长方形(平行四边形)的面积的一半三角形的面积<梯形的面积<长方形(平行四边形)的面积(测量数据仅供参考)?说一说你的理由。答:是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形等底等高。(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。。13 m5 m16 m12 m4 m10 dm6 dm13×5=65(m2)(4+12)×16÷2=128(m2)平行四边形形:梯形:三角形:10×6÷2=30(m2),一个直角三角形的面积是90cm2,,另一条直角边长是多少? cm90×2÷=25(cm)5 cm7.(1)如图,梯形的面积是多少?(2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?(3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?(4)你发现了什么?尝试说明理由。10 cm4 cm(1)(4+10)×5÷2=35(cm2)(2)(5+9)×5÷2=35(cm2)(3)(6+8)×5÷2=35(cm2)(4)梯形的面积不变。因为梯形上底、下底的和没变,梯形的高也没变。面积不变。面积不变。北师大版五年级上册数学全册课件集(精心整理改编)