文档介绍：20、蜘蛛开店
教学目的
1、用特定的语气朗读句子,体会蜘蛛的想法、做法及心情的变化.
2、学会运用想象续编故事,明白不能一味地只想着做简单的事情，而且要有坚持不懈的精神.
教学重点
通过朗读句子,体会蜘蛛的想法及心情的变化。
20、蜘蛛开店
教学目的
1、用特定的语气朗读句子,体会蜘蛛的想法、做法及心情的变化.
2、学会运用想象续编故事,明白不能一味地只想着做简单的事情，而且要有坚持不懈的精神.
教学重点
通过朗读句子,体会蜘蛛的想法及心情的变化。
教学难点
展开想象，续编故事。
教学课时
两课时
教学准备
希沃课件 图片
教学过程
（第二课时）
猜谜语，导入课题.
师：同学们,今天和我们一起学****的有老师,有同学，除此之外,老师还给你们带来了一位新朋友，想知道是谁吗？下面我们就用猜谜语的方式把它请出来吧。（精品文档请下载）
1、出示谜语，请学生猜一猜。
一个姑娘本领大,天天在家忙织网.
织出一张漂亮网，专捉蚊虫和飞蛾。
（打一动物）（蜘蛛）
2、引出蜘蛛，提醒课题：20《蜘蛛开店》
3、生齐读题目。(指导学生把课题读好，强调“店"为本课生字，引导学生观察“蜘”“蛛"两个字，发现他们都是虫字旁，而且都是形声字，左形右声。) （精品文档请下载）
师：蜘蛛要开店了，好多生字宝宝都去祝贺它,我们一起去看看吧!
二、复****稳固生字词语
（一）复****生字
店 决 定 商 夫 终 完 换 期
（开火车读生字，并组词。）
师:有两组词语宝宝也来到了这里，瞧，我们一起帮他们找朋友吧。
（二)复****词语
第一组词语要会读，第二组词语要会说(概括课文主要内容）.
小游戏：词语宝宝找朋友
课件出示第一组词语宝宝及对应的拼音朋友.
（小老师领读、齐读.)
出示第二组词语宝宝
蜘蛛 商店 寂寞 无聊 决定
读后用这几个词语概括课文主要内容：本文主要讲了一只______觉得自己一个人每天坐在网上太______、太______，于是______开一家______的故事。（精品文档请下载）
3、考虑问题:蜘蛛为什么开店呢？（太无聊、太寂寞）
引导学生朗读，读出蜘蛛心中的抱怨，借助句子理解无聊和寂寞两个词语。
三、研读课文、深化理解
(一)听课文朗读，整体感知。
考虑：蜘蛛先后开了哪些店呢？卖的是什么?
开的店：口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店
卖的物品：口罩 围巾 袜子(板书）
小组合作，朗读课文，完成表格.
卖的物品
蜘蛛的想法
招牌
顾客
结