文档介绍：项目幼儿行为要求教师工作内容及要求保育员工作内容及要求一、入园活动入园、,情绪稳定,愉快、乐意接受晨检。、小朋友问好,和家长再见。。,养成爱劳动的好****惯。,动作协调到位。能根据兴趣选择区角活动,遵守活动规则。。主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长,并与家长简单沟通与交流。、情绪和精神面貌。察看是否携带不安全物品,是否按要求带齐当日所需用品。,收拾整理室内环境,如:擦椅子、维护自然角等。,组织幼儿晨间活动或体育锻炼(有基本动作,器械操作和游戏),保证活动时间和运动量。,并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。(地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架等)及开窗通气工作。;做好当日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作,茶杯、毛巾定位放置。、温度适宜的饮用水。。,并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。,内容如下:A、一问、二看、三摸、四查,发现异常及时通知家长。B、发放晨检牌:向健康、服药、待观察的幼儿发放不同的晨检牌,由幼儿或家长带回班级并登记。:请带药来园的幼儿家长填写《委托服药登记表》,并核对药品,待晨检结束后将其妥善保管在保健室内幼儿拿不到的地方。午餐后由保健人员到各班进行喂药。家长配合须知(幼儿园应告知家长),确保幼儿不带危险物品到园。,按时护送幼儿入园,主动让幼儿接受保健人员的晨间检查。,尤其是身体不适。,应主动填写好《委托服药登记表》(服药者姓名、性别、年龄、班级、药品名称、服药剂量、服药方法)交保健人员。,将幼儿送入班级后方可离园。项目幼儿行为要求教师工作内容及要求保育员工作内容及要求二、,需要时会主动取水喝。,不浪费水,不喝生水,喝水时不说笑,不边走边喝水。。饭前、饭后半小时少量饮水。,茶杯用后放回固定的地方,茶杯口朝上。。,保证幼儿日饮水量达400—600毫升以上。。、帮助幼儿安全有序地取水和取放茶杯。。提醒有特殊需要的幼儿多饮水。,每周要消毒一次,幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。、脸清洁。饭前、便后、手脏时会自觉洗手,不浪费水,用小流水洗手,保持地面、服饰干爽。:卷衣袖,双手向下将手心、手背、手指洗净,用自己的毛巾擦干。,逐步学会洗手、脸,中大幼儿应独立洗手、脸,尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。。、爱清洁、节约用水等图示呈现在盥洗