文档介绍：体育和安康课教案
班级：二（3)班人数：32人课型:新授课第1课时时间：授课老师：许安昊
教学
内容
小篮球绕环
程度
程度一
教学
目的
1、运动参和：每个学生都乐于积极理解、参和到篮球运动中.
体育和安康课教案
班级：二（3)班人数：32人课型:新授课第1课时时间：授课老师：许安昊
教学
内容
小篮球绕环
程度
程度一
教学
目的
1、运动参和：每个学生都乐于积极理解、参和到篮球运动中.
2、运动技能:初步掌握手操控球的根本方法和比较协调、连续完成三种方式的绕环。
3、身体安康：锻炼学生的自主学忆才能和动手配合的才能.
4、心理安康:培养学生团结协作、顽强拼搏的意志品质；同学间建立良好的合作关系和竞争意识。
重难点
重点：持球手充分张开，掌心空出。
难点：协调、连续完成绕环。
构造
时间
教学内容
运动负荷
教学步骤和组织要求
次数
时间
强度
老师活动
学生活动
准备部分
11′
一、课堂常规：
1、集合整队，
检查人数;
2、师生问好，
宣布本课内容；
3、检查着装，
1
1′
小
1、老师语言要明晰。
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、老师讲解游戏的方法规那么,并做简单示范
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
安排见习生。
。
3、学生精神饱满。
要求：
1。必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2。分散和集合队伍时不准推人，拉人，冲撞别人
二、游戏：快快集合:
听到对应口令后，散开，集合时迅速回到原来的位置。
4
2′
三、游戏：取球入筐
方法：游戏开场时，各组同学从其他三个筐内取球放入本组筐内，一定时间内，各组球筐球多者为胜者.
3
4′
中
1、老师讲解游戏方法和要求，并做做简单的示范。
2、老师着重强调游戏注意事项.
3、每局游戏完毕时，老师宣布、褒扬胜者，对其他组鼓励,提醒大家注意团队配合。
要求：
1、学生认真听老师讲解。
2、游戏完毕信号发出后，立即停顿取球，并回到本组球筐位置；
3、游戏过程中，不允许阻碍别人取球，更不能抢别人手中的球。
4、游戏时间定为1分钟。
构造
时间
教学内容
运动负荷
教学步骤和组织要求
次数
时间
强度
老师活动
学生活动
准备部分
11′
四、球操（4×8拍）：
1。原地踏步
2。轮摆运动

4。体侧运动

2
4′
中
1、老师语言要明晰。
2、老师讲解球操的动作并示范，然后领做。
3、师生伴随节奏感较强的音乐一起练习。
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××××××××
××××××××
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★
1、学生双手持球于胸腹间,站成四列横队.