文档介绍：写一个充满悬念的故事
任务单
任务一:评价同学****作——你最想知道的是什么？
一次难忘的经历
光阴流逝，日月如梭，日子一天一天的过去,而留下来的记忆也越来越多，如第一次坐公交车，第一次学会骑车，第一次学会洗碗……但要说起难忘，最令我难写一个充满悬念的故事
任务单
任务一:评价同学****作——你最想知道的是什么？
一次难忘的经历
光阴流逝，日月如梭，日子一天一天的过去,而留下来的记忆也越来越多，如第一次坐公交车，第一次学会骑车，第一次学会洗碗……但要说起难忘，最令我难忘的是那一次……
十岁那年还是稚嫩轻狂之时，一天,我和好友结伴玩耍,到了黄昏时分，我因有一堂绘画课，便先行分开。朋友不放心我一人回去,当时我跟她说：“这么点路,几分钟就到啦！"如今我还记得，那时我的口气。朋友听我这么说，便放心让我回去了,但我和她怎么也不会想到，就在一个拐角竟然足足走了两个小时！当然，还记得两个小时我是如何如何向别人打探,如何在炎炎烈日之下拖着凉鞋在街上行走。刚开场，我非常坚信我自己能走出去，在路边买了许多零食，花完了自己身上所有的钱……
最后的最后我永生难忘，自己是坐着别人的车回来的.
任务二：学****写一个充满悬念的故事"的步骤及方法例如
第一步：设置疑团，唤起读者“穷根究底”的欲望和急迫期待的心理。
可用
方法

目的：☞我想成为/到达 …… ☞ 我一直想要…… ☞我的理想/目的/愿望是……
打乱时间：☞最生气时说的那句话/那个举动☞最剧烈的场景☞最后的结局
危险：☞怕什么偏偏来什么。一只追着你的恶狗/月黑风高的夜/被老师告状后怒视着你的爸爸……
反常：☞以前是……，而眼前是… … ☞一个拿着iPhoneX的乞丐
机密：☞凶手就在我们身边，但我不告诉你。☞他一直有事瞒着我。☞他的真实身份是什么？
疑惑/紧张：☞……是谁/什么?为什么? ☞我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了
第二步:利用适当的设置悬念的技巧，尽可能延长读者的期待。
可用方法
进步筹码：☞赢得这场比赛，我就能获得……（对我来说非常重要！）
抉择:☞……和……，我该选择哪个？☞是苟且偷生还是荣耀牺牲？
时间紧迫:☞只有三天救回小女孩 ☞两个月要由学渣逆袭成学霸
转换： ☞场景描写内心活动 ☞我的反响→别人的话题 ☞这个话题→那个话题
反复： ☞某个细节/某个事物×3
误会:☞一直以为是……，越看越像……（和实际情况相反)
第三步：巧妙地提醒悬念，既超出读者的期待,又在情理之中。
可用
方法
释悬：☞结果就是A,不是B
意料之外： ☞以为是A,结果是B
悬而未决： ☞也许是A，也许是