文档介绍:21、《庄子》二那么
北冥有鱼
【老师寄语】
日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得. 
                 —-《庄子》  
第一课时 根底自清互查
【教学目的】  
、《庄子》二那么
北冥有鱼
【老师寄语】
日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得. 
                 —-《庄子》  
第一课时 根底自清互查
【教学目的】  
,识记庄子简介,理解《庄子》。
2。 结合课注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语.
,能明晰、流利地背诵课文。
【教学重难点】
 结合课注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语。
【学习过程】
一、情景导入
有一天,庄子梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶,非常快乐,悠然自得,突然梦醒了,发现自己仍是僵卧在床的庄子。不知是庄子做梦变成了蝴蝶呢,,这样的富有想象力。今天,让我们一起来理解庄子的想象力.
二、自读文本,整体感知
1。放声朗读课文,在你认为难以读准的字下画上横线,读完后正音。
2。概述课文内容.
作者主要向我们描绘了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象,和大鹏南迁徙到南海要“去以六月息者”,它也有所待,有局限.
三、根据学案,梳理知识
1。文学常识积累:
《北冥有鱼》出自(《庄子》),庄子,名周,(战国)时宋国人,著名的(思想)家,(文学)家。《庄子》时战国时期思想家(庄周)和他的门人和后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,,就是要到达五己、无功、无名的境界。和老子并称(“老
庄”)。
【知识链接】
作家卡片:
庄子,名周,战国时宋国人,著名的思想家,文学家。道家学派的重要代表,和老子并称为“老庄"。道家的主要精神是崇尚自然,庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之假设命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”.庄子一生著书十余万言,书名《庄子》.
作品介绍:
《庄子》,,内篇7篇是庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是别人伪作。《庄子》的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,,对后世文学的开展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也.”
解题:
《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。 “逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
《逍遥游》主要观点是:人应当参透功名利禄、权利地位的作用力,打破其束缚,使精神活动臻至优游自在,无牵无挂的境界。
《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人类本身都是对