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教师暑期培训总结语文.doc

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教师暑期培训总结语文.doc

文档介绍

文档介绍:教师暑期培训总结
年8月22日到8月28日,我校组织全校教师进行为期一周的培训,这次培训的内容十分丰盛,从现代教师心理康健教育,到师德师风讲座,再到学****多媒体应用以及观看名师讲课。经过这几天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得
教师暑期培训总结
年8月22日到8月28日,我校组织全校教师进行为期一周的培训,这次培训的内容十分丰盛,从现代教师心理康健教育,到师德师风讲座,再到学****多媒体应用以及观看名师讲课。经过这几天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得实时,来得实在,使我深受启示。现将本次培训总结如下:
一、经过学****现代教师心理康健教育》,我认识到了教师心理康健的严重性。
教师是学校心理康健教育的实行者、详细实施者,一个胜利的教师,除了要有渊博的学问和优秀的教学技术,还要有健康的人格和崇高的道德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教
师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会出错;是权威者——拥有比父亲母亲还高的权威力量。教师的穿着举止,言谈风采,以及待人接物
等,都会使学生受到深刻的影响。人格健康的教师,能在讲堂中创建一种调解与温馨的氛围,使学生如沐春风,轻松快乐,而人格不健康的教师,只能在讲堂上造成一种吃紧或可怕的氛围,使学生坐立不安,惶惶担心。所以,教师完善的心理素质和人格,是组成优秀师生关系的基础,是实施心理康健教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应当从自己的
心理康健的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
经过学****我也知道了教师要善于做好自己的心理调节及保健工作,认识自我,辩证地对待自己的优缺点;学****心理卫生知识和心理康健知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改良不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平均;善于选择自己心情快乐的角度去思考问题、办理问题,成立起优秀的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与醉心,陶冶情操,只有这样,才能积极康健地工作。
二、经过聆听《师德师风讲座》,我对展开的师德师风学****的严重意义有了更为明确的认识。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育
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部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最严重的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的心爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的崇高;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道道德为****惯的养成。崇高而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强壮的精神力量,对学生的影响是目染耳濡的、潜移默
化的、受益终生的。因此,展开师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必定要求。
三、经过学****多媒体应用,我对网络课件制作