文档介绍：教学质量评价表

授课老师：陈思雨授课对象: 高二九班学生
授课内容：春（穆旦) 评价者: 语文年级组日期： 2018。教学质量评价表

授课老师：陈思雨授课对象: 高二九班学生
授课内容：春（穆旦) 评价者: 语文年级组日期： 2018。
评议项目
好
较好
一般
较差
教学态度
为人师表、教态端庄
√
授课内容经过精心准备,谙练
√
严格要求，教书育人
√
教学才能
调理清楚，概念准确
√
说理透彻，重点突出
√
有效调节课堂气氛,防止乏味
√
讲授富于启发性，激发学生求知欲
√
能把该学科新成果引入教学
√

授课内容和教学目的吻合
√
板书整齐，布局合理
√
有效利用教具,电教
√
教学效果
课堂纪律
√
课堂掌握程度
√
综合效果
优秀( √ ）良好（ ) 一般( ）较差( ）
听课人对教学的意见及改进建议：
1。本课，学生诗歌创作的展示环节，因录播教室联网临时出现问题，不能使用图片及时上传软件,，提早准备好投影,如此才是真真正正地充分备课。
2。板书书写还应勤加练习。
教学质量评价表（学生评教表)
授课老师: 陈思雨授课对象：高二九班学生授课内容：春（穆旦）评价者: 语文年级组日期：（精品文档请下载）
工程
评比内容
评分
实得分
教
学
内
容
讲授内容紧贴大纲要求，内容充实，主次清楚
15。0
15。0
授课概念明晰，条理清楚，逻辑性强

重点难点突出，能结合课堂，实例恰当

10。0
教
学
方
法
能理论联络实际,注重培养学生分析问题﹑解决问题的才能
10。0
10。0
擅长启发诱导，积极引导学生考虑问题
10。0
10。0
语言生动流畅，语速适中,讲普通话，时间把握准确

9
多媒体制作科学标准,简洁明了，合理使用动画、音频、图片等
10。0

板书规整，内容能和课件有机结合，教学用具使用得当