文档介绍：

复****时也能排上大用场。要复****什么内容也很有针对性，而且轻松高效，节约时间。我把小子写的“课文预****表”和“阅读记录表”发到空间里和群里与大家共享，立即引来全国各地的很多家长。

　　他们都说这老师很专心，这方法很不错，值得借鉴学****有的说他们要去给他们孩子的老师提建议，也给他们的孩子这样预****有的说立刻打印了给孩子在家里运用；还有几位老师给我留言说，也要打印给他们的学生运用。
　　老师辛苦探讨出来的.“课文预****表”不仅让自己的学生受益，还让那些千里之外我们不相识的孩子们受益，这真是一件快乐美妙的事情。这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦专心，看到了老师对工作的努力和负责任的看法。有这样专心的老师们特别难得也倍感欣慰。假如学生未理解，家长也协作不好，对家庭教化和作业督促只在于形式，没有专心与孩子沟通和耐性引导，那确定是剃头刀子一头热，老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效。假如家长平常做事或对孩子没专心，很自然这种看法也会潜移默化地影响到孩子。
　　古语说，读书有三到：谓心到、眼到、口到——心思不在书上，则眼看不细致，心眼既不专一，只是泛泛地读，决不行能登记来，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

　　没有专心地学****只是做个样子，实则奢侈了时间和精力，到头来要写的字写不到，要背的课文背不了，要默写的句段也默写不了。考试自然不得几分。
　　孩子是自己的，就应当尽到应有的责任。耐性引导，帮助他养成良好的行为****惯、学********惯和看法后，家长就可以省许多心，到时你就是不让他学都不成，因为他已懂得学****学问的重要性，他已停不下前进的脚步，他自己有要实现的目标和要追求的志向。
　　有耕耘就会有收获，有努力就会有进步，有付出就会有回报。对于孩子，家长要做的还许多许多。
老师开家长会体会心得体会3
　　半学期一次的家长会在孩子的其中考试后如期召开了，这是孩子升入二年级后的第一次家长会，经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并欢乐的成长，感觉再开家长会自己都成熟了很多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够倾听卢老师现身说法的谈如何胜利的教化好孩子。现依据卢老师的讲话归纳总结以下几点，希望能对大家有益。
　　1、学会放手，培育孩子自理实力
　　现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为我们家长过度爱护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，减弱培育孩子的自主实力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告知孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺许多，举个简洁的例子，每次接送女儿过公路时，我都会强行牵着她的手一起走，其实有许多次她都有意摆脱我，说，妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说数不胜数。

　　我想许多家长应当都和我一样对孩子照料自己的实力不很自信，但是今后，我们应当把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培育孩子自己照料自己的实力。
　　2、变更能变更的，适应不能变更的，培育孩子的适应实力
　　卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“变更能变更的，适应不能变更的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流淌性和不稳定性增加，工作和生活环境的改变越来越频繁。我们的孩子今后要如何