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读教育专著，谈心得体会
——浅谈叶圣陶先生****惯成自然》
叶圣陶先生是我国的著名教育家，他提出了很多对教育工作者颇有裨益的观点。其中****惯成自然》和《两种****惯养成不得》等文章，着重强调了良好****惯养成的重要性。他用亲身实践和缜密的思想理论，为我们阐述了良好****惯的培养与少年儿童学****生活之间密不可分的联系。
首先，在****惯成自然》一文中，他强调养成好的****惯必须身体力行。在日常生活中随时随地注意自己的言行，亲自体会实践带来的感受，不断加以修正，最终养成良好的****惯。他在文章中提出，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”。可见，只有亲身躬行，才能将认知的东西真正掌握，逐渐转化为我们的****惯，进一步成为一种能力。
那么，怎么做才是“成自然”了呢？他举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就****惯了，“成自然”了；无论哪一种能力，要达到****惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到****惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。由此可见，“自然”是一种程度，一种境界，是分辨我们是否具有某种能力的分界点。简而言之，一个人所养成的好****惯越多，他的能力也就越强。所以，我们为了掌握各种能力，不断提升自己，培养良好****惯，并达到自然的状态，就显得尤为重要。
养成****惯，增强能力是一项终生的事业，也因此成为教育的目的所在。叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成****惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成****惯，增强能力****惯越自然越好，能力越增强越好”，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。
胡***总书记提出的社会主义荣辱观，实际上是提出了个人如何处理好与国家、人民、社会等方面关系的准则。很久以来，我们都提出要注意青少年的思想品德教育，荣辱观的提出，可以使原有的教育更加深化和具体，更有时代性。在
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