文档介绍：
正反方各5分钟；
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分；评委邀请：
辩论赛的策划方案2
为了给新时代每一个城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论竞赛。
一、活动目的
为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用辩论竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。
二、活动原则
旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容
(一)竞赛时间：XX年11月21日
(二)竞赛地点：（待定）
(三)竞赛形式：金口社与系进行竞赛
(四）竞赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
四、活动打算
1) 参赛选手要求：
（1）河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。
（2）辩论选手尽量讲一般话
（3）辩论选手尽量穿正装
（4）辩论选手可以借助图表和道具
（5）辩论选手禁止进行人身攻击
（6）辩论选手要有肯定的辩论礼仪学问
（7）辩题由双方负责人共同选出。
（8）自备服装和道具。
2）参赛人数：
选拔赛自由报名，系队四人
3）时间初步支配：
(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员打算。
(2) 11月17日中午12：00报名截止。
辩论赛的策划方案3
一、活动目的：
随着xxx高校xx学院“校规校纪教化月”活动的开展，我们主动绽开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广阔师生能够深刻的相识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规须要建立，哪些校规不够人性化，须要更改。做到学校和学生的看法能够有机的结合。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点：
主场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定)
分场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定)
四、详细活动方案;
主办单位：共青团xxx高校xx学院委员会
承办单位：_高校_学院学生会
竞赛形式：以年级为单位
五、参赛对象：
xxx高校xx学院_、xxxxx、xx级学生
六、辩论主题：
见附表
七、赛前打算：
1、在xx月xx号召开班长会议，由各班班长举荐参与年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同确定参与竞赛的选手。
详细评比方式:
a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在3分钟之内进行简洁自我介绍及演讲。
c)依据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。
2、竞赛起先前，学生会宣扬部将以海报的形式公布竞赛详细时间及竞赛地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本