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七年级生物知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:2
 第一单元 生物和生物圈复习 
 1、生物具有区别于非生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进展呼吸(3)生物能排除体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反响。(5)生物能生。
4
 
叶绿体和线粒体的联络:都是细胞中的能量转换器 
叶绿体和线粒体的区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物, 将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。  
  ▲动植物细胞都有线粒体。 
七、细胞核是遗传信息库: 
  多莉羊的例子p55,57页1题 
  ▲细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核的DNA中。DNA是双螺旋构造的。具有特定的遗传效应的DNA片段就是基因。 
  细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质叫做染色体。细胞核中有染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA上有遗传信息。 
  每一中生物的细胞内,染色体和DNA的数量是一定的。(如人的体细胞都含有23对染色体,23对DNA分子) 
八、植物体由小长大的原因是:细胞的生长和细胞的分裂。 
  细胞分裂的两个新细胞的染色体形态和数目一样,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也一样,遗传物质也是一样的。 
  ▲新生命的开端:受精卵 
  ▲经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态构造相似、功能一样的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
4
 
九、生物体的构造是有层次的. 
  1、 动物体的根本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 
  2、 植物体的根本组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。 
  ▲动物和人的根本构造层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体 
十、判断哪些生物是单细胞生物P68 
  ▲单细胞生物:草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 
十一、. 
  1. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。只能寄生在活细胞里,病毒可以通过自我复制增殖,来制造新的病毒。病毒要是分开了活细胞,通常会变成结晶体。 
         第三单元生物圈中的绿色植物
一、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、,所以又称为孢子植物. 
  1.藻类植物的主要特征:构造简单,具有单细胞或多细胞的个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进展光合作用;。 
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  2.苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,. 
  3.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。 
二、种子植物分为被子植物和裸子植物(裸子植物如:松、杉、柏、银杏、苏铁) 
  种子的构造会画图并填知名称 见P85 
菜豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片) 
玉米种子:果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(1片)、胚乳 
  种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子. 
三、被子植物的一生 
  1.种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气 
   自身条件:种子是完好的并有生命力的胚,已度过休眠期. 
   
  ▲幼根生长最快的部位是:伸长区. 枝条是芽发育成的。 
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  植株生长需要量大的营养物质:氮、磷、钾 
▲花的构造(课本102) 
▲果实和种子的形成  子房—-果实 受精卵——胚 (精品文档请下载)
胚珠-—种子 子房壁-—果皮(和生活中果皮要区别)。 
四、绿色植物和生物圈的水循环 
 1、绿色植物的生活需要水,水会影响植物的分布. 
 2、水分进入植物体内的途径:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛. 
 3、运输途径  导管:向上输送水分和无机盐 
筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物 
  茎的构造包括木质部和韧皮部. 在二者之间有形成层,形成层不断的分裂,能使茎不断长粗。有些植物茎中没有形成层,因此不能长得很粗。 
茎从外到里:树皮:韧皮部(有筛管)。形成层:木质部

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