伸出小脑袋.doc

文档介绍：活动目标：
1、 留意到草地变绿了，树上长出了嫩芽，知道春天来了。
2、学说短句“小草长出来了”“大树发芽了”。
活动准备：
植物角植物一棵
活动过程：
观察植物，说说植物的老叶子和新叶子。
教师：这个是我们活动目标：
1、 留意到草地变绿了，树上长出了嫩芽，知道春天来了。
2、学说短句“小草长出来了”“大树发芽了”。
活动准备：
植物角植物一棵
活动过程：
观察植物，说说植物的老叶子和新叶子。
教师：这个是我们植物角的一棵植物宝宝，我们看看它的叶子是什么样的？哪一种是老叶子哪种是新叶子呢？
小结：老叶子“躺在”泥土上是黄色的，绿绿的青青的立着的是新叶子。新的叶子长出来了说明春天来了。
带领幼儿到户外，引导幼儿观察周围的植物。
教师：我们一起去外面看看草地有什么变化？大树上有没有嫩芽呢？我们一起找一找。
3、引导幼儿观察草地上新长出来的小草。
教师：小草在哪里？它是什么颜色的？
鼓励幼儿大胆的用短句说说自己的发现：草地变绿了，小草长出来了
4、引导幼儿观察树枝上长出的嫩芽。
教师：小草发芽了，大树又有什么变化呢？我们来找找叶子在哪里？它是什么颜色的？
鼓励幼儿用短句说出：大树发芽了。
请幼儿自由观察幼儿园内的植物，并大胆说出自己的发现。
学习儿歌《伸出小脑袋》
附儿歌： 伸出小脑袋
青青小草，伸出脑袋，
招手点头，告诉我们，
春天来了，春天来了。
点点绿芽，伸出脑袋，
眨眨眼睛，告诉我们，
春天来了，春天来了。