文档介绍：教育活动设计方案
活动名称
健康〈〈洗手七步法》组织形式集体
活动目标
1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2、愿意用七步洗手法洗手。
3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。
活动准备
教育活动设计方案
活动名称
健康〈〈洗手七步法》组织形式集体
活动目标
1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2、愿意用七步洗手法洗手。
3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。
活动准备
1、三块小毛巾，三块香皂，三个脸盆。
2、正确洗手方法的图片。
活动过程：
一、激情引趣。
小朋友们好，我是张老师，现在请你们和我一起动起来。师幼F做律动〈〈大拇哥》一、认识小手.
1、通过律动认识手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指和小指，知道哪里是
手心、手背、手指缝，了解手纹。
三、洗手的重要性
小朋友你的小手动起来了吗？我们的小手除了会做操，还会做什么呢？
1、出示图片：小手在拍球、小手在圆圆、小手在读书、小手在跳绳、小手在玩沙
子
2、小手能做这样多的事情，他们可真是我们的好帮手。那做事情以后，育H的小手变成什么样子了呢？出示图片：脏脏的小手。
3、脏脏的小手上都是什么呢？出示图片：显微镜下的仑田菌。细菌在说：“你如果
揉眼睛，我就会进入眼睛中，你的眼睛就会痒痛。你如果吃东西，我就会进入你的
身体里，让你坏肚子，患感冒，甚至还会患手足口病……
4、细菌真是太可怕了，所以小手脏了，我们要认真、仔细洗干净。
四、正确洗手。
1、出示正确的洗手/、步骤图，给幼儿讲解正确的洗手/、步骤。
2、利用儿歌巩固洗手步骤：卷卷袖，淋淋手，抹抹肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，搓搓手指缝，大拇指措一措，冲冲清水擦干净。
3、来到卫生间，教师演示正确的洗手过程，请幼儿模拟动作。（洗手歌）卷卷袖，
淋淋手，抹抹肥皂搓搓手，
搓手心，搓手背，搓搓手指缝，大拇指措一措，冲冲清水擦干净。
五、展示干净的小手，
小结：小朋友学会洗手了吗？只要学会正确的洗手步骤，饭前便后认真洗手，你就会健康快乐每天的。小朋友，再见！