幼儿园小班健康教育活动设计送豆宝宝回家.docx

文档介绍：教学资料参考范本
幼儿园小班健康教育活动设计送豆宝宝回家
教学资料参考范本
幼儿园小班健康教育活动设计送豆宝宝回家
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设计意图：
小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，与他人主动合作交
流的意识不强，但是他们都喜欢户外游戏活动，所以为了进一步提高
幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活动与其他领域相结
合，我设计了此次活动。
教学目标：
1、 逐步树立幼儿合作交流的意识。
2、 进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。
3、 巩固点数和辨别颜色的技能。
教学准备：
1、场地布置：设置《送豆宝宝回家》的游戏场景；
2、材料准备：
家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；
供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。背景音乐磁带
活动过程：
一、 以儿歌的形式创设情境。
老师说儿歌“胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，
一拾拾了一兜兜。”
提问：“孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么
呢。幼儿回答。
今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家
的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己
的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆
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豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字 4 的家
中。
二、 熟悉路线，进行游戏。
把幼儿分成两队，每队幼儿各拿 1—5 等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老