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上传人:upcfxx 2022/3/14 文件大小:13 KB

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文档介绍:听课后的一些感想
育红小学 东 力
在学校教研室的精心安排下, 我有幸观摩了朱艳,井娟,张静等几位老师的数学课,她们讲得非常出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思.(精品文档请下载)
1听课后的一些感想
育红小学 东 力
在学校教研室的精心安排下, 我有幸观摩了朱艳,井娟,张静等几位老师的数学课,她们讲得非常出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思.(精品文档请下载)
1.精心设计课堂教学,准备充分。
想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。,,按照教学规律,对教学活动进展系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中,我们能感受到老师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从根底知识目的、思想教育目的到才能目的,。 (精品文档请下载)
2.注重教学导入。
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集兴趣性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。(精品文档请下载)
3。 注重知识的传授和才能的培养相结合,教学理论联络实际
各位老师很好的运用了多媒体技术和课程的整和。如李海娟老师在教学《分数的再认识》时,利用多媒体向学生们展示了生活中鲜活的情境图片,从视觉上给学生们有了直观感受,使学生们更加深化的体会到数学和生活亲密相关;同时也对学生们进展了思想教育。在理解根底知识的根底上,提出问题让学生考虑,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于老师得出结论,从而到达在传授知识的根底上使学生的才能得到培养的目的。(精品文档请下载)
4.教学过程构造精细,时间分配恰当。
从每一位授课老师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设