抽签方法合理吗（练习题）.doc

文档介绍：《 抽签方法合理吗》练****题
班级 姓名 学号 成绩
如图，一个可以自由转动的均匀转盘被分成了4等份，每份内均标有数字，小明和小亮商《 抽签方法合理吗》练****题
班级 姓名 学号 成绩
如图，一个可以自由转动的均匀转盘被分成了4等份，每份内均标有数字，小明和小亮商定了一个游戏,规那么如下：
(1）连续转动转盘两次；
(2）将两次转盘停顿后指针所指区域内的数字相加（当指针恰好停在分格线上时视为无效，重转）；
（3)假设数字之和为奇数,那么小明赢；假设数字之和为偶数,那么小亮赢．
请用“列表”或“画树状图”的方法分析一下，这个游戏对双方公平吗？并说明理由．

小明和小刚做纸牌游戏,如图,两组一样的纸牌，每组两张，牌面数字分别是2和3，将两组牌反面朝上，洗匀后从每组牌中各抽取一张，称为一次游戏。当两张牌的牌面数字之和为奇数，小明得2分，否那么小刚得1分，这个游戏对双方公平吗？请说明理由
小红和小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币．
（1）假设游戏规那么为:当两枚硬币落地后正面朝上时，小红赢，否那么小刚赢．请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率；
（2）小红认为上面的游戏规那么不公平，于是把规那么改为：当两枚硬币正面都朝上时，小红得8分，否那么小刚得4分．那么,修改后的游戏规那么公平吗？请说明理由;假设不公平，请你帮他们再修改游戏规那么,使游戏规那么公平（不必说明理由）．
※为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场劵，甲和乙设计了如下的摸球游戏:在不透明口袋中放入编号分别为1、2、3的三个红球及编号为4的一个白球,四个小球除了颜色和编号不同外，其它没有任何区别,摸球之前将袋内的小球搅匀,甲先摸两次，每次摸出一个球（第一次摸后不放回）把甲摸出的两个球放回口袋后，乙再摸,乙