文档介绍：导学案
第六单元课题2 焰色反响
一、［学习目的］
1．理解焰色反响的定义
2．掌握焰色反响的操作步骤
3．可以用焰色反响进展物质鉴别和检验
二、[新课学习］
(一）引入：快速鉴别
如何鉴别FeCl3溶液导学案
第六单元课题2 焰色反响
一、［学习目的］
1．理解焰色反响的定义
2．掌握焰色反响的操作步骤
3．可以用焰色反响进展物质鉴别和检验
二、[新课学习］
(一）引入：快速鉴别
如何鉴别FeCl3溶液和CuSO4溶液？
如何鉴别浓盐酸和蒸馏水？
如何鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末？
如何鉴别NaNO3溶液和KNO3溶液？
（二）学习活动一：先阅读P37面,考虑以下问题，后讨论交流
1、定义：
2、常见元素的焰色：
3、焰色反响是什么元素的性质？
4、焰色反响是物理变化还是化学变化？
(三)学习活动二:先阅读P38面并考虑以下问题，然后讨论交流
1、在观察钾的焰色反响现象时应怎样观察？为什么?
2、焰色反响的应用？
（四)学习活动三：看老师演示 NaNO3 溶液焰色反响实验，弄清焰色反响的操作步骤
动动手：如何鉴别以下无色溶液？
NaNO3（中性）、KNO3（中性）、NaOH、HCl

三、［课堂练习]
（一）根底训练：
1、某物质的焰色反响为黄色，那么该物质是( ）
A 钠的单质 B 钠的化合物
C 含钠元素 D 含钠离子
2、用光洁的铂丝蘸取某无色溶液，在无色灯焰上灼烧时观察到黄色火焰，那么以下有关表达正确的选项是（ )
A、只含有Na+
B、一定含Na+ ,也可能含K+
C、既可能含Na+ ,又可能含K+
D、可能含Na+或K+中的一种
3、做焰色反响时，使用的铁丝每次蘸待测液前都要（）
A、用滤纸擦干净
B、有水洗涤屡次
C、在酒精灯火焰上烧红为止
D、用稀盐酸洗涤，再灼烧到和原火焰颜色一样
（二)才能提升
1、才能提升、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：
（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2) 该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
（3）用上层溶液做焰色反响火焰颜色是黄色。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有