文档介绍：.
加强消防建设创建平安校园
xx学校创建于xx年，是一所文化底蕴深厚、设施完备、办学质量一流的名校。现有xx多个教学班，在校生xx多人，教职工xx人，其中高级教师xx人，中级教师xx人，学历达标率xx%。
近六十年来，我校全面贯彻党导责任追究制，强化责任意识，确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。
二、加强宣传教育，强化日常管理一一实现消防培训演练经常化
（一）通过多种形式进行了消防安全广泛宣传和教育。具体做法是通过“五会?
一是学校消防安全创建领导小组坚持召开消防安全工作例会，强化安全意识，明确安全责任，分析问题，讨论措施，布置工作，解决要不要，做不做、做什么的问题；二是在每次的全校师生大会上都反复强调，要求大家提高消防安全意识，预防为主，防消结合，做到“两知”（安全责任、火灾危险）；三是学校多次安排有关人员到省、市等地参加了消防安全培训会，提高消防人员的“四个能力”；四是通过主题班会，使学生掌握了基本的消防安全知识，同时利用校报、广播、橱窗、黑板报等形式进行宣传教育增强了消防安全意识，增强自防、自救能力；五是帅生消防演练会。学校每学年利用“119”全国消防日和新生军训，对全体宿舍生活教师、全体新进教师和学生进行了系统全面的消防安全培训，解决能做、会做的问题。
（二）加强了消防实战演练。消防演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察和评估。为了提高师生的消防灭火和逃生自救能力，学校制定了详细的《消防安全应急演练预案》。举办消防安全知识讲座，开展实战演练和学生逃生自救活动。去年5月6日，在我校进行的消防培训和演练中，县消防大队、公安局、教育局、安检局等领导都亲临现场；县消防大队领导做了动员讲话并进行了消防安全培训；消防车开进校园进行了灭火示范。
三、及时调整责任人，重点部位重点管理一一实现消防重点部位警示化。
根据工作环境、岗位变动等具体情况及时调整了重点部位防火责任人，并对重点部位进行了警示化管理。
（一）学生公寓。严肃“两禁”：一是暗火，加强了对住宿生用电安全的检查。学生宿舍内的空调，学校采取了统一控制，定时送、停电，送电时间内生活教师不问断巡查，从而确保了用电安全。宿舍生活教师每天进行检查，并及时公布、反馈检查情况，如有学生违纪立即收缴有关电器；二是明火，严禁学生在宿舍内点蜡、吸烟等，对屡教不改者除严肃批评外，还要劝其退宿。现在整个学生公寓管理情况良好，未发生任何安全事故。
（二）伙房操作问。加强了对伙房操作问的管理。因为伙房操作问时时与油、电、液化气打交道，稍有不慎，引起火灾，后果不堪设想。对此，学校高度重视伙房的消防工作。除经常对工人进行安全培训、严格检查外，还给每个操作问按标准配备了灭火器等消防器材。
（三）仓库、微机室。加强了对仓库、微机室的管理，不定期检查安全、防火情况。这两处是事故易发地，在对有关人员加强消防安全教育的同时，加大了检查力度。
（四）实验室。加强了对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品的管理。制定了《学校关于危险药品的管理制度》，加固了门窗，明确了责任人，确保了危险品的保管和使用安全
（五）图书馆。学校图书馆投资近100万元，为确保图书资料的消防安全，学校制定了严格的借阅、防火制度，严禁火种带入图书馆。
（六）变压器、控电室。采取了警示、上锁、专人负责等措施，确保了用电安全。
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