文档介绍：成功足失败 Z 球 ? 一切祁足劭力的结果
蒲公英义教团队活动策划书
一、前言：
二、活动背景 :
为了营造：初左模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时为两
节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或
几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一
个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。
宜传部
宣传内容：主要是义教人员报夕 2
宣传方式：走访摆摊网络宣传
具体方式：
1
、准备宣传单，务必要有报名方法、时间和联系方法，报名方法为摆摊现场报
名，接受电
话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。
2
、制作宣传海报，对我们这次三下乡活动进行宣传，最好能够附上往届三下乡
活动的照片。
3
、利用横幅在校园内进行宣传，有名称、标志和活动标语。
4
、活动前在各学生社团、班级
QQ 群进行宣传，让同学了解三下乡活动的具体
情况。
5
、到各宿舍派发宣传单进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次
义教动并让他们咨询。
6
、微博宣传。在活动举行前，每天都进行微博宣传，加大宣传力度。
7
、在北校区篮球场播放露天电影，增加同学们对三下乡的了解。
8
、在校内举行上下乡启动仪式，以扩大活动的影响面。
4 财务部
为活动筹集资金和协调资金运转，具体如下：在“三下乡”活动前期，财务部将成立
一个临时的资金筹集小组，小组成员在财务部内选出，山财务部部长与副部长确定，并选
定一位负责人负责该小组的工作。
资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书，主要以摆摊，走访宿舍，拉赞
助的形式筹集我们团队活动的经费，并及时提高工作报告与筹集的资金与物资。
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成功足失败 Z 球 ? 一切祁足劭力的结果
财务部所得的全部资金与物资，均会作为义教团队的活动经费，并计入资金预算当中。
5、在正式行动前召开部门会议，再次确立义教活动的相关事宜。
在义教活动前一天举行义教志愿者见而交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分
的准备。
十二、义教活动 13 日至 26 —日，为期两个星期
（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时
（二）地点：待左。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排
（三）
义教课程 .分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决左）
1、数学
数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）
2
、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等
3
、英语
日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等
4
、文体舞蹈，足球，摄影，书画等
此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进
一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法
从课本上学到的知识。
具体课程可是学校和学生的情况增减改动。
（四）义教模式
初步计划，由一个人或几个人教一个班 .由义教学校选出一个班级，我们派岀义教人员中的
一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。
（五）对义教人员的要求及安排
1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。
2、教学开展和对义教教师的要求：
各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外而的广阔世界，开拓学生眼
界
活动后尽可能写一篇＜义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。
老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人员安排
生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前
和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程
记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系