文档介绍：10、《论语》十二章
孔子画像
孔 子
孔子 （前551~前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”。自汉朝“独尊儒术脑筋；
第二个指空想。
两个“而”都是转折连词，
相当于“却”、“可是”。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
第一个“学”是死读书，死记硬背的意思；第二个“学”指认真学****br/>6、子曰：“贤哉，回也，一箪食，一
表感叹语气，多用在句末 古代盛饭用的圆形竹器
瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改
简陋的小巷，这里指颜回的住处 能忍受
其乐。贤哉回也。”（《雍也》）
孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变自己的乐趣。多么高尚啊，颜回！”
孔子赞扬颜回坚持学****而贫贱不移的精神。
7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不
如乐之者。”
孔子说：“懂得某种学问的人，不如喜欢它的人，喜欢它的人不如把研究这种学问作为快乐的人”
代词，它。这里指学问和事业。
8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像飘浮在天空中的云一样。”
这章讲的是道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道”。
9、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
三：
虚数，不一定实指三个人，这里指几个人。
行：
走。
师：
值得取法、学****的人。
而：
表示承接关系，可译为“就”。
9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“（《述而》）
[译]孔子说：“几个人一同走路，其中必定有可以做我老师的人，选择他们的优点学****如果也有他们的缺点就加以改正。”
正确的学****态度：
虚心求教,取长补短，改正不足。反映了孔子虚心好学的精神。
10、子在川上曰：“逝者如斯夫 不舍昼夜。”
孔子站在河岸上说：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”
告诉我们要珍惜时间。（珍惜时间的名言）
11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
古代指平民中的男子;泛指平民百姓
孔子说：“一国军队可以改变它的主帅，
一个人的志向却是不能改变的。”
12、 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
子夏说：“广泛学****且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。”
梅花香自苦寒来
雪压青松
陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
经历磨难，
培养意志，
成就大事。
指梅、兰、竹、菊，春兰，夏竹，秋菊，冬梅；
梅，剪雪裁冰，一身傲骨 兰，空谷幽香，孤芳自赏 竹，筛风弄月，潇洒一生 菊，凌霜自行，不趋炎势
花中四君子
子曰：“学而时****之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
1、而：
2、乎:
3、朋：
表示承接关系，可译为“然后”
表示反问语气，相当于“吗”
志同道合的人
学****态度：第六、七、九、十章
学****方法：第一、 四、五、十二章
修身做人：第一、二、三、八章
比一比：
看谁背的快 ~~~
分类整理
1、作家作品：
孔子—— 《论语》——
四书: 五经：
2、名言警句：
学****态度：
学****方法：
品德修养：
3、成语（8个）：
4、通假字（1个）：
成语归纳
不亦乐乎
温故知新
三十而立
不舍昼夜
逝者如斯
匹夫不可夺其志
择善而从
三人行，必有我师
知识归纳
一、通假字
1、不亦说乎：说通悦，愉快，ｙｕè。
二、一词多义
1、而：学而时****之（顺接连词，可译为“然后”）
学而不思则罔（转折连词，可译为“却、但是”）
博学而笃志（并列连词，可译为“而且”）
2、知：人不知而不愠（了解） 温故而知新（知道）
3、为：为人谋而不忠乎（给，替） 可以为师矣（当，做）
三、词类活用
学而时****之（）
表示顺接
表示转折
表示修饰关系
表示并列关系
“而”的基本用法有两种：
表示承接关系
学而不思则罔
默而识之
敏而好学
学而时****之
人不知而不愠
学而不厌
知识拓展
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而