文档介绍：人教新课标版初中八下《古诗苑漫步》教案
教材分析
选用的教材是人民教育出版社的语文教材第四册，第五单元的写作:口语交际，综合性学****古诗苑漫步。第五单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或写景，或状物，或表现亲朋友谊，无不浸透着作者对自的不同角度，全方位，多角度地去识人才能把人看准、看透。
（六）、表达不断进取,对前途充满信心的诗句，你记得有几首？
会当凌绝顶，一览众山小。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
欲穷千里目，更上一层楼.
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
四、腹有诗书气自华
（一）、描写春夏秋冬
猜诗句的季节
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏
②天街小雨润如酥,草色遥看近却无. 春
③稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 秋
④窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 冬
(二)感 悟 四 季
春天美在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”；
美在“竹外桃花三两枝，春
江水暖鸭先知”；
美在“乱花渐欲迷人眼，浅
草才能没马蹄。”……
《春日》
【宋】朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新.
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
今译：天气晴朗赏花观景来到泗水河畔， 春回大地无穷风光景物焕然一新. 春天的相貌和特征是容易识别的, 这万紫千红全是由春光点染而成。
夏之情韵在那“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红中”。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头"
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”
“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的， 杜甫说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"；
马致远说：“枯藤老树昏鸦，小
桥流水人家”；
张继说：“月落乌啼霜满天，江
枫渔火对愁眠。”
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
-—《汉乐府·长歌行》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
—-《秋词》刘禹锡
秋风萧瑟，洪波涌起。
——《观沧海》曹操
冬孕育了梅花的骨气，“墙角数枝梅，凌寒单独开。"
冬描绘了塞外风景，“忽如一夜春风来，千树万树梨花。".
冬抒写了北国风光，“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.”
（三)、诗 中 山
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元《江雪》
会当凌绝顶,一览众山小。
--杜甫《望岳》
种豆南山下，草盛豆苗稀。
——陶渊明《归园田居》
(四)、诗 中 水
水何澹澹,山岛竦峙。
曹操《观沧海》
杨柳青青江程度，闻郎江上唱歌声。
—-刘禹锡《竹枝词》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
—-杨万里《小池》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
——李白《望天门山》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《题惠崇<春江晚景>》
（五）、品 味 乡 愁
乡愁是李白的“举头望明月，低头思故土”的孤寂.
乡愁是崔颢“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的感伤。
乡愁是杜甫“露从今夜白，月是故土明"的感慨。
乡愁是韩愈“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”.
仍怜故土水，万里送行舟。
夕阳西下，断肠人在天涯。
烽火连三月，家书抵万金。
乡书何处达，归雁洛阳边。