文档介绍：竞争与合作温静华
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学****目标
树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又要善于竞争。
培养竞争中善于与他人合作的能力。
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二十一世纪是一个充满了竞争的世纪，青少年作为二竞争与合作温静华
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学****目标
树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又要善于竞争。
培养竞争中善于与他人合作的能力。
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二十一世纪是一个充满了竞争的世纪，青少年作为二十一世纪的建设者和接班人，应该怎样适应未来社会的发展要求？
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阅读“张怡的故事”思考
1、为什么张怡最初参加多次招聘都以失败告终，而后来却成功了？
2、张怡的成功对我们在今后的生活中面对竞争有什么启示？
执着追求，不怕失败，提高素质，增强竞争能力。
读一读
自学指导一
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中学生如何增强自己的竞争能力？
议一议
分组讨论：
自学指导二
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1、认真学好各门功课，掌握更多的科 学文化知识。 2、克服依赖心理，培养自己的独立意识和自立能力。 3、注意培养良好的学****和生活****惯。 4、丰富自己的课余文化生活，培养多 方面的兴趣爱好。 5、自信是成功者必备的优良品质，我们要敢于面对激烈的竞争，还要树立自信心。
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源源成功的秘诀是什么？
源源的故事对我们有何启示？
发挥长处，挖掘潜能，增加机会，减少挫折。
想一想
自学指导三
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在学校生活中，我们中学生应该从哪些方面去培养自己的合作品质？
说一说
自学指导四
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一支竹篙呀,难渡汪洋海\众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨\百里森林哟,并肩耐岁寒,\耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万\你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,\号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进,\波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断\十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响\万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天
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同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足。
在活动中，协助其他同学完成任务。
主动与其他同学搞好团结。
当个人和集体的安排出现分歧时，服从集体安排。
生活中，能够谦让他人。
别人有困难时主动帮助。
学****中遇到困难时，愿意主动和别人探讨。
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在激烈的竞争中，要想取得成功需要具备什么样的素质？( )
①敢于竞争的勇气和胆量；②有竞争意识；③用自己的短处与对手的长处相比；④有竞争能力
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
当堂训练
C
一
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下列行为不属于正当竞争的有( )
。
，争取好的成绩。
，积极主动，甚至与自己的好朋友竞争。
。
A
二
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下列能体现合作意识的是（ ）
“协同合作”互抄答案。
。
。
，无论如何也要自己解决，否则多没面子。
B
三
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篮球赛上，七年级二班的王明一拿球就直接带球上篮，因为个人英雄主义，二班输得很惨。这是因为（ ）
，缺乏合作意识。
。
。
。
A
四
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美国俄亥俄州有一位叫汤姆的瓜农，毫不吝惜地将种子分给比赛的对手，当一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培养良种，把种子送给我们，难道你不怕我们的南瓜在比赛中超过你？”汤姆则回答：“我把种子送给你们其实也是为了帮助我自己！”原来各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分