文档介绍：师德培训总结锦集十篇
师德培训总结 篇 1
紧张而又充实的暑假已经结束了，为了加强学生的思想教育，深化素质教育，根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况，我们立足学校，依托社区，依靠教师做好表率作用。 最后，汪书记要我们每一位教师都要做事业的践行者，注意言谈举止，注意正能量的传输，爱岗
敬业，热爱学生。在座每一位教师受益匪浅。
日，阳光依旧灿烂，我们相聚在城南街道中心幼儿园，
师德培训继续进行。 县教育局教研室副主任、 德育指导中心主任叶亚春老师给我们带来了精神大餐——《做一个幸福快乐的教
师》。叶老师从“我”之现状、幸福如何远离我们、启示等三个方面开始介绍，结合大量的实际案例，深入浅出，从幸福的角度
给我们带来了新的启迪。他对每一个教师带来了三个基础认识，即：站在学生的角度看问题，站在家长的角度看问题，站在理性的角度看问题。字字有力，值得细细回味。
日，师德学习完美收官。这天，学校邀请县教研室教研
员章拥军老师给大家作了思辩课堂的报告——《学中辩辩中学
——再谈小学思辩课堂教学改革》。他从“推进思辩课堂的迷人
理由”开始，到“我们在思辩课堂改革中所做的努力” ，再到“学中辩，辩中学”，最后到“我们到底该怎么做”结束，给我们的思辩课堂进一步指明了方向。
虽然本次师德培训已经结束， 但它带给我们新的起点， 新的思维，意义深远。相信基于此，我们洋洲小学的生态教育定会越
来越成功。
师德培训总结 篇 3
师德，永远是教师为人处事、教育学生的第一要旨！没有师
德，何谈教学？没有师德，怎么才能教育好自己的学生。一名教
师可以没有很深的文化知识， 没有很好的教学方法， 没有很好的
教学成绩， 可惟独不能缺的就是师德！ 师德永远是教师最看重的
东西，也是别人最看重教师的东西。 “师者，所以传道授业解惑
也”、“学高为师，身正为范”，这才是真正的老师。师德才是
看一名教师好与坏的第一要务！
根据新的形势与要求， 对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务， 近几年来， 我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作， 并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果， 我校组织全体 101 名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。 与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：
一、过程落实，成效显著。
1、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取
了过程评价与终端评价相结合。 并把这次培训例如教师的继续教
育和年度考核中。确实，在这 2 天中，老师们认真学习，认真总
结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使
这次师德培训取得了良好的效果。 3、严格考勤，强调会风。在
本次培训过程中，我们严格考勤，采取了点到签名的方式，如没
有参加学习必须出示相关的证明。 两天的培训， 老师们都能准时
参加学习。这二天正值高
温天气。在培训期间，虽然老师们大汗淋漓，但都能坚持学习，认真听取，是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。
二、统一部署，精心组织。
1、成立师德领导小组。 为了提高我镇教师队伍的整体素质，
切实加强对师德建设工作的领导， 我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教导主任陆国良、人事干部张志琴为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规
划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。
2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的 ` 计划，小组成
员学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经过反复研究与修
改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出
培训的实效性， 制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的计
划。在计划中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的
规定，在组织管理中明确各级职责， 在培训过程中做到分工明确、
责任到位，使整个培训过程做到可操