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文档介绍:小学二年级语文阅读训练及答案
【篇一:小学二年级语文阅读理解练****题】
t>一、
一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。
石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄春夏秋冬都要坚持(chi)练****这样长期不断
duan)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有()个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画
下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________________________________
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
____________________________________________________
八、画眉
画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一
条白色眉线,依依可人。
鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。
你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑
翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
1
、请给短文最后一段空白处填上标点。
2、短文介绍了________、
_______和_______三种鸟。
3
、请仿照白花花一词的形式,再写两个表示颜色的词语_________
_、__________。
4
、鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。这句话这样写,好在哪
里呢?
__________________________________________________
5、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?
______________________________________________________
______
九、小蚂蚁
_______________
幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
1、给带点的多音字选择正确的读音,打√。2、读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打√。
3、用波浪线画出小男孩说的话。
4、联系上下文解释词语意思。
疑惑不解:_________________________________
深思:
____________________________
5
、给文章加个题目。
十、有趣的小刺猬
1
、选择()里正确的读音或字词。用√表示。
2
、文章是围绕哪句话来写的?用~~划出来。
3
、下列句子中哪个是打比方的,在()里打√。
1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()十一
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光2、读短文,找出梨果的特点填空。
1)形状:________________(2)颜色:______________(3)气味:__________________
3、从短文中找出一个比喻句用------画出来,再找出一个拟人句用
画出来。
4
、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:
________、_________、________。
5