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小学语文教学反思
篇一：小学语文教学反思范文
大伙儿好！做为一名青年教师，专门感谢学校和各位老师给我那个机会。能坐在那个地点
发言，我非常快乐。下面，于，在这种形式中小孩们能够和老师做心与心的交流，
能够随心写出自己最想讲的话，
因此小孩们更乐于同意。
但假如只是小孩讲而我却无动于衷，
那就不叫交流了。面对小孩们
心中的快乐和烦恼，我会采取不同的方法去和他们交心，
有时在本子上直截了当给小孩回话，
而更多的是寻他们谈心。
而从中能够让我真切的感受到小孩的成长。
有了老师的回音，小孩
们在写时就会没顾及，
而写的兴趣也会更浓。
还有就是不要害怕小孩对你有意见。
要写好作
文，需要大量的积存，阅读是最直截了当的方法，
因此我制定了睡前半小时的读书打算。睡
前半小时，就是睡觉前必须读书半小时，
而书籍类型我并不做规定。
因为我记得窦桂梅老师
一篇文章中写过如此一段话：在童年、青年时期，小孩需要的是童话、神话、名人传记，除
此之外，也许没有什么能够包袱他的诗意、
灵性和慧根，只有小孩们在阅读着沾满蜂蜜的书
籍，在舒展自由心灵，张开想象的翅膀的阅读中，才能在真、善、美的世界中走向崇高和智
慧。但这些少不了家长的配合，因此之前我和家长都做了交心谈心，
告诉他们如此做的缘故
及好处，有了家长的积极配合，睡前半小时的打算也顺利开展起来了。刚开始，只是阅读，
然后家长在签字本上反映小孩们阅读情况，
随后，我开始教给小孩们如何样将好词、
好句积
存下来，如何做批三注，这项工作也在进行中。四、多练
要想写好作文，无外乎多练。我布置小练笔是非常频繁的，
内容大多取之于生活中的小事，
或班级中出现的事写自己的感想。事实上，课文也是非常好的小练笔的来源。例：学了《槐
乡的小孩》一文后，我便布置小孩们写出自己的感想。随后，
再连续帮家长做一个星期的家
务，再来写一篇感想。如此既练了笔，又让小孩们真真了解槐乡小孩的了不起。讲确实三年
级课本中60%的课文我都让小孩们写过小练笔，
而如此太多的练笔小孩们确信会厌烦，
因此
小孩们的小练笔，我并没有太多的限制，
给予他们自由的发挥空间，字数也不限制，有话时
可写多些，没话时也可只写几句话。但一定要写自己心中最真实的感想。
而这些只是我在作
文教学中的一些小的看法，其中还有很多的不足之处，有待以后进一步探究。去年，在楚天
杯作文竞赛中，我们班有三名同学获得了一等奖，
这除了平常的训练外，
对题型的研究分析
也非常重要。在考前，我上网查寻了近几年楚天杯作文竞赛的题目，
以及各种针对作文竞赛
的评论，随后对这些进行了认确实分析，
再确定了考试题型范围为童话和记事类文章，
而写
童话的机率更高，因此在考前我专门针对了这类的作文做了训练。
我来学校7年了，而我也
是在这儿一步步成长起来的，而我的成长，离不开在座各位老师的关心，
在这儿我感谢大伙
儿。以上只是我的一些小小的看法，假如有什么咨询题，还望各位老师多多指教。
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