第一章 海洋权益争夺与维护.ppt

文档介绍：海洋与人类课程欢迎您
欢迎来自全校不同系别的同学来到海洋与人类课堂!对你们的正确选择我表示衷心的祝贺!21世纪被称为海洋世纪—因为海洋将成为人类今后发展的最重要场所:海洋占地球表面的3/4,拥有不尽的空间、能源、生物、食物、矿产等资源!海洋与人类将与各位共同探索海上、海中、海底的结构与奥秘,相信各位经过本课程的学习一定会觉得选择海洋与人类课程真是物有所值!
本人:资源环境与旅游管理系老师,李典友,博士、副教授,邮箱:lidianyou2000@
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QQ:350159807
本门课程的考核:
考核方式:考查
成绩计算:平时成绩40%(包括--课堂笔记、课程提问的回答情况、平时作业);期末测试60%(最后一次课随堂测验)
欢迎大家随时联系本人,对本门课程的教学提供建议与意见!愿我们齐心协力,共同完成海洋与人类课程的学习,祝大家学习愉快、健康进步!
大家的生活中处处有海:山珍海味、海阔天空、海量、海口、海涵、海是龙世界,云为鹤家乡、……
所以海洋看似离我们遥远,其实与我们生活密切相关!下面就让我们一直走进海洋的世界,探究海洋对人类的意义与影响!
在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下,开发利用海洋中丰富的资源,已是历史发展的必然趋势。
海洋资源的类型
海洋水资源
海洋化学资源
海洋生物资源
海底矿产资源
海洋水资源开发利用
:水荒
:
海水直接利用
农业(用低盐度海水灌溉农田)
生活(公厕冲洗、消防用水)
工业(主要用作工业冷却水)
海水淡化
海水中已发现的化学元素有80多种。食盐、镁、溴
海洋化学资源开发利用
“液体矿山”
“盐的故乡”
海洋生物资源开发利用
海洋被称为“生命的摇篮”、天然的蛋白质仓库“