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第 2 页 共 力气。雷锋
2) 学会集体工作的艺术。在今日的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。假如你一个人工作，即使你有非凡的实力，你也不能在科学上做出巨大的发觉，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
3) 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲伤。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
4) 集体的习惯，其力气更大于个人的习惯。因此假如有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
5) 共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气。奥斯特洛夫斯基
6) 一燕不能成春。克雷洛夫
7) 良好的家庭传统有助于家庭成员相互敬重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜
8) 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
9) 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。马克思,恩格斯
10) 没有一种力气能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力气那样使人成为宏大和聪慧的人。 高尔基
11) 儿童集体里的舆论力气，完全是一种物质的实际可以感受到的教化力气。马卡连柯
12) 任何一种不为集体利益准备的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
13) 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
14) 一个人假如单靠自己，假如置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的宏大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
15) 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
16) 谁要是没有受到过和善的教化，没有感受过与人为善的那种快乐，谁就不感觉到自己是真实而美妙的事物的坚毅英勇的卫士，他就不行能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
17) 只有集体和老师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
18) 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是赐予集体的一种影响。马卡连柯