早发白帝城2.doc

文档介绍：白银区第四小学语文“三环四步”导学案
二年 级
课 型
新授
第2 课时
主备人
张桂芳
教学内容
早发白帝城
学法指导
启发提问法、引导点拨法
教学准备
生字词卡，诗歌朗读。
学****目的
、背诵课文，感白银区第四小学语文“三环四步”导学案
二年 级
课 型
新授
第2 课时
主备人
张桂芳
教学内容
早发白帝城
学法指导
启发提问法、引导点拨法
教学准备
生字词卡，诗歌朗读。
学****目的
、背诵课文，感受诗的内容，体验诗人的感情。
，学写5个生字。
，培养学生热爱我国古代优秀诗篇的感情。
教学重点
识字写字，理解由生字组成的词语。
教学难点
理解诗意，体会作者获救后乘船东归的喜悦心情。
导
学
流
程
预****发现
。
2. 读完课文后，有什么不明白的地方？
合作探究

①针对学生的问题小组互相学****br/>彩云间是什么意思？白帝城沐浴在彩云中间。（解释诗意）
   


导
学
流
程
合作探究
②理解诗的意思及中心思想。
一千里是真正的一千里吗？千里不是实数，是一个大概得数字。这样远的路程作者什么时候才能到达？
练****稳固
朗读比赛，比赛背诵。
朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。
两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。
反响提升

背一背李白写的诗。
板
书
设
计
舟行神速
早发白帝城
风光壮丽
教
学
反
思