文档介绍：教科版九年级上册道德与法治复****提纲
九年级上知识要点
第一单元历史启示录（社会主义初级阶段的文化）
第一课
历史的足迹
一、认识中华文明（中华文化）★
，是世界上最古老的文明之一，是中华民族探索和创造的最生动的记录。
文化中心。。4.
，曾经长期是世界的经济具有源远流长、博大精深的特点。
二、百年沧桑(1840～1949)
1、原因：①封建统治者的***无能。②国家的落后。③外国侵略者的侵略。
2、后果：①中国沦为半殖民地半封建社会。②帝国主义列强掠夺我国财富，破坏我国文化，侵占我国神圣领土，践踏我国主权与民族尊严，使我们的祖国和人民饱受耻辱和苦难。
三、百年抗争
中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为了捍卫国家独立，维护民族尊严，争取富国民强，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，留下了无数可歌可泣的英雄事迹。
第二课历史的昭示
一、继承和弘扬中华优秀传统文化★
1．中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深
为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化？
1）中华优秀传统文化积淀了中华民族最深沉的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉，是中华文明历经五千年而绵延不绝的内在动力。
2）它博采众长、兼收并蓄，保持了中华民族的特色，维护和增加了世界文化的多样性，为人类文明的进步做出了巨大贡献。
3）它传承了中华民族的精神血脉，已经成为中华民族的精神根基。它潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式。
4）它是中华民族宝贵的精神财富，构成了中华民族的共同记忆，是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础。是我们在世界文化激荡和交流中站稳脚跟的基础，也是我们培育和践行社会主义核心价值观的肥沃土壤。
3．如何继承和弘扬中华优秀传统文化？
（1）国家：①制定并完善保护优秀传统文化的法律及相关政策
②加大对保护传统文化的资金投入，
③积极宣传和保护
优秀传统文化④坚持创新，探索保护优秀传统文化的新途径。
（2）青少年:①增强文化自信心和民族自豪感。②继承和弘扬中华优秀传统文化。③提高自身科学文化修养和道德修养弘扬民族精神。④从我做起,从小事做起，敢于同破坏中华文化的行为作斗争。⑤为保护、宣传、传承传统文化向政府献计献策。
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二、培育和践行社会主义核心价值观★
1、社会主义核心价值观的内涵和重要性
1）富强、民主、文明、和谐----是国家的价值目标，对于凝聚人心，汇集人们的智慧和才能，推动国家的建设和发展，具有特别重要的作用。
2）自由、平等、公正、法治---是全社会的价值取向，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准，它是全社会崇尚的道德风尚，是推动社会文明进步的精神力量。
3）爱国、敬业、诚信、友善----是公民个人的基本道德规范和价值准则，指导我们生活的方方面面
2、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
（1）社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因，承载着民族和国家的精神追求，是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
（2）核心价值观维系着民族、国家的生存和发展。
3、应怎样践行社会主义核心价值观？
1）公民：①社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每一个人的自觉行动。②以实际行动践行着社会主义核心价值观，传递着向上、向善的力量，共同推动社会的进步。
2）青少年：从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
三、没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救（发展）中国
1．没有共产党就没有新中国
无数仁人志士由于没有先进的、正确的理论指导，没有代表人民利益的先进的政党的领导，探索救国之路都失败了。
历史充分证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，历史也将告诉我们，只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。
第三课天下兴亡匹夫有责
一、树立忧患意识
1．树立忧患意识的必要性
当国家兴旺发达时，忧患意识可以促使人们保持警惕，居安思危；当国家发展处于低潮时，忧患意识会使人们卧薪尝胆，励精图治，迎