山东省大坞镇大坞中学七级音乐《春之声》教案.doc

文档介绍：山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级音乐《春之声》教案教学内容::《新疆之春》、《春节序曲》:《春游》:为旋律创作歌词,并表演。教学目标:、器乐作品,了解艺术表现形式的多样性,并感受其抒情性、审美性。《春游》主旋律。,培养学生的创作意识以及对音乐的理解、表现能力。教学重点和难点:感受音乐的风格特点。教学过程:(一)《新疆之春》(1)启发学生用自己的语言描述作品表达的情绪,如:豪放、乐观、奔放、流畅、欢快、载歌载舞等。(2)出示《新疆之春》的主题旋律片段(第一、二部分),引导学生对两个部分的主题片段进行分析。让学生带着问题听录音:各部分的演奏形式有什么不同?第一部分主题是钢琴伴奏,小提琴以装饰音、强音、跳弓等多种演奏形式出现,第二部分则是小提琴以双音演奏舞曲般的节奏和拨弦的形式演奏,让学生充分体会和感受小提琴丰富的表现力。(3)通过欣赏《新疆之春》,使学生了解新疆少数民族能歌善舞、热情奔放的性格特征及他们的精神风貌。学生随音乐做新疆舞的动作。2.《春节序曲》(1)边听边感受这首乐曲的风格特点,如:热烈的、欢腾的、载歌载舞的等。学生小组讨论并谈感受。(2)教师简介作曲并将不同部分的音乐主题用板书、投影、课件等方式呈现出来。请学生边听边对比音乐的不同特点,如:欢快的、抒情的、流畅的、赞美的等情绪特点,以及力度上的特点。(3)学生自主地找一段主题旋律并为其划旋律线,感受旋律的表现特征。(二)学唱歌曲《春游》。,学生轻声哼唱旋律,熟悉曲谱。。如:二、四句旋律完全相同,第三句变化;结尾不同,培养学生的观察能力和分析能力。,在有标记的地方敲击三角铁或其他打击乐器。(三)《春节序曲》(教材内容)的旋律配一段歌词,并试着唱一唱第二部分主题。分小组创编,然后为大家展示成果。《春节序曲》音乐片段。形式:弹奏、舞蹈、扭秧歌、敲锣打鼓、演唱,教师要将全体学生调动起来,积极参与表演,表演形式由学生自主选择,也可教师、学生讨论安排(四)作业练****五)总结:能够积极的分析作品感受作品所表现春天的美,感受作品表现的热烈欢庆的场面。