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班级管理中的扫除道.docx

上传人:科技星球 2022/3/18 文件大小:89 KB

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文档介绍

文档介绍:班级管理中的“扫除道”
 
 
 
 
 
   
 
 
 
【摘 要】“一屋不扫,何以扫天下?”在班级管理中,我们班主任如果能把“扫除道”根植学生内心班风班貌会有极大的改善,学生的学****状态和   
 
   
班级管理中的“扫除道”
 
 
 
 
 
   
 
 
 
【摘 要】“一屋不扫,何以扫天下?”在班级管理中,我们班主任如果能把“扫除道”根植学生内心班风班貌会有极大的改善,学生的学****状态和学****成绩也会相应提升。
【关键词】班级管理 扫除道 细节 脚踏实地
“一屋不扫,何以扫天下?”意为连一间屋子都不打扫,怎么能够治理天下呢?引申为从一点一滴的小事开始积累,才能做成一番大事业。知名企业海尔集团的整洁、卫生是业界出名的。海尔洗衣机厂,每一位员工进入工作场所前都必须戴上白手套摸作业机床,如果白手套上摸到污垢就挂在进门口,但不用受任何惩罚。正是因为这种举措使得海尔的生产机床非常干净,我想这也是理念植入,也是海尔的文化。
最近读键山秀三郎所著《扫除道》,作者的父母,虽然只有小学四年级的文化程度,但非常重视“教养”。因为能干,他们曾数度创造了许多财富,却又因遭遇地震、战争等变故失去所有财产。即使这样,他们也从未抱怨过,而是一直保持着了不起的生活方式。比如生活中,他们要求鞋要摆放整齐、拉门不能发出响声,以免影响他人;又如二战期间,作者东京的家被战火烧毁,一家人搬到老家,生活十分艰苦,住所也很简陋。即便如此,父母仍旧每天打扫四五次屋子,以保持家里的整齐干净。得益于父母的影响,作者继承了他们良好的生活方式。在作者创立公司后坚持扫除改变现状,他认为“整洁的环境能消除浮躁”。
键山秀三郎是一个不太会管理的人,他觉得自己也没办法管员工,做思想工作也做不通。怎么办?他就想起来小时候他的妈妈教他们的时候,从来没有跟他们讲过道理,他的妈妈就是一天到地打扫卫生,然后他长大后,就不自觉地变成了一个喜欢整洁的人。所以他就想,我是不是应该做这个公司的妈妈?我在这个公司当中,承担妈妈的角色,我应该成为那个天天打扫卫生的人。于是,他就开始在公司里边打扫卫生,擦地、洗厕所,把一切东西搞得整整齐齐的。
后来员工都说,我们公司老板特别无能,除了会扫地之外什么都不会。甚至在一开始打扫厕所的时候,老板在那儿擦小便斗,他的员工站在旁边上厕所,完全不管老板正在旁边擦厕所。他在擦楼梯,员工会从他的手上跨过去上楼,没有人理他,但是他没有任何的抱怨,他就学他的妈妈。他说:“我能不能够像我妈妈一样,去认真地把卫生打扫好?”就是这样一点一点地打扫卫生,六十年如一日。他会觉得每天早上去打扫卫生是一个洗心革面的过程,所以慢慢地公司的氛围就发生了改变。
这里边有一组数字特别有意思,他说十年的时间是他一个人在打扫,十年以后,有一两个员工开始帮忙,周围有的员工说,老让老板这么打扫有点不好意思,自己也来吧。结果,当这些员工开始参与进来了以后,他们感受到了打扫的美妙。他没有觉得打扫卫生是一个负担,反而觉得打扫了以后,自己心情很好,于是越来越多的人开始参与进来。
大概过了二十年,整个公司形成了这样的氛围和文化——大家都打扫,每个人都要参与打扫卫生。而且每个人都是早上六点半到公司就开始打扫,一直打扫