文档介绍：
目的：在家长的指导下学****分工、沟通、创建;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练****剪与粘的技能。
打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作坦克链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子嬉戏抱孩子(可选嬉戏)
目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与***合作的欢乐。
打算：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。
3、亲子嬉戏套圈 (可选嬉戏)
玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。
4、亲子嬉戏两人三足接力赛 (可选嬉戏)
玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子嬉戏生命之旅(集体嬉戏)
目标：体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
打算：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动支配：
：308：45 入场，宣布其次届亲子运动会起先。中班幼儿律动表演。
：459：00 主持人宣布竞赛规则。
：0010：15进行各项亲子嬉戏活动。
：1510：30主持人、家长活动感言。
趣味嬉戏 趣味嬉戏活动策划书
一、活动时间：20016年X月X日上午
二、活动主持人：某某
活动小组：大班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、嬉戏项目：
(集体嬉戏)
目的：在家长的指导下学****分工、沟通、创建;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练****剪与粘的技能。
打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作坦克链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子嬉戏抱孩子(可选嬉戏)
目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与***合作的欢乐。
打算：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。
3、亲子嬉戏套圈 (可选嬉戏)
玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。
4、亲子嬉戏两人三足接力赛 (可选嬉戏)
玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子嬉戏生命之旅(集体嬉戏)