文档介绍：浅谈新兵入伍的心理特点及针对措施
浅谈新兵入伍的心理特点及针对措施
张 健
摘要： “狼烟蔽日鼓声急，剑光戟影飞血雨。马革裹尸男儿志，一腔热血动天宇地给新兵创造独立完成任务的机会，不断在实践中锻炼他们独立工作的能力，增长才干，从而使新兵树立起立足岗位成才，在警营建功立业的决心和信心。
增强警营文化，营造良好氛围
营造“拴心留人”良好氛围，过好“想家关”，新兵来到老兵连队，在相对陌生的环境中生活，产生想家的心情在所难免。但如果过于思乡恋家，就会影响正常训练，甚至产生逃离部队的想法和行为。因此，要切实营造拴心留人的良好环境和氛围，帮助新兵尽快从想家的苦恼中解脱出来。一方面，要端正对新兵的根本态度。要把关爱新兵的人放在新训干部、骨干的位置上，坚决杜绝打骂、体罚新兵，从思想上划清严格要求与打骂体罚，敢抓敢管与简单粗暴等界限，自觉按照“八不准”的要求，严格规范自己的言行，改进带兵方法，做到亲知兵、深爱兵、善教兵、严训兵、带精兵。积极开展多种文体活动，寓教于乐，丰
富新兵的物质文化生活，使新兵感受到部队大家庭的温暖。
做好心理疏导，过好“吃苦关”
随着对部队新鲜感的消失和生活节奏越来越紧张，训练的强度越来越大，新兵在生理和心理上都会感到吃不消，有的就会请假、泡病号，以此逃避训练。因此，必须下功夫克服新兵怕苦怕累的心理，坚定新兵“当兵就要吃苦的信念”，去掉新兵身上带有的娇气，培养以苦为乐的精神境界，使其自觉在艰苦环境中磨练自己的意志，在部队的大熔炉里百炼成钢。主要教育内容有：艰苦奋斗教育、军队的优良传统教育等。做好新兵心理教育工作除了要做好以上几点外，还应注意在日常管理中防止和克服以下几个方面的问题，避免新兵出现心理上的不稳定因素。
克服急于求成
新兵实际上只是刚穿上军装的老百姓，要求他们立即成为遵章守纪，循规蹈矩的合格军人是不现实的，管理者不能急于求成，必须坚持从零开始，从点滴做起，由简到繁，则易到难，循序渐进的原则，帮助他们完成从老百姓到军人的转变。
防止简单粗暴的教育方式
新训干部骨干是新兵生活的引路人，必须具备强烈的责任感和事业心，耐心细致的做好新训工作。切不可因新兵在训练、工作、生活中出现了一些问题就耐不住性子，轻则恶语相斥、重则动手打人，以罚代教，导致新兵对部队产生畏惧心理，在适应部队生活的过程中产生障碍。
切忌恐吓欺骗
新兵刚下队，对一切规章制度都很陌生，对部队“铁的纪律”仅仅局限于在书本和影视中的一般了解。入伍后很难在短时间内产生遵纪守法的自觉性，难免会出现这样或那样的问题。切不可因新兵出了一点问题就大发雷霆，甚至立即宣布给予处分，使新兵惊慌失措；同时也不能因新兵对纪律的陌生，生怕他们
“越雷池”，采取“保姆式”的管理方法，连哄带骗的开展工作。导致新兵对部队的认知产生错误扭曲的心理。
切忌冷嘲热讽
新兵入伍时普遍都带着远大的理想，加之他们中绝大多数都刚出校门的学生，缺乏社会的磨练，人生道路上还没有遭受挫折和打击，一旦到部队经过一段时间的训练、学****和生活，困难就会接踵而至，新兵的工作积极性就会明显的减弱，情绪低落甚至悲观失望。对此现象新训