文档介绍：看图说话写话:森林服装店
平罗城关回小：吴娟
看图说话写话：森林服装店
平罗城关回小:吴
看图说话写话:森林服装店
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看图说话写话：森林服装店
平罗城关回小:吴娟
教学内容：人教版小语第四册百花园八 看图写话
教学目的：
1。根据画面展开大胆、合理的想象。
2。用完好、通顺的语语句把故事写下来。
教学重难点：
，展开合理想象,说几句通顺连接的句子.
2。选择一种小动物的过程，写几句意思完好，语句通顺的句子
教学准备：
多媒体课件
教学课时:两课时
教学过程：
第一课时
一、创设情景，确立主题
1。今天老师要带大家到森林王国去转一转,那里的风光可美了！（伴随着优美的音乐课件播放风景美图）看,森林多美啊，天空是蓝湛湛的，花儿是红艳艳的，树木是绿茵茵的，河水是碧澄澄的，一切是那么美妙，那么宁静。（课件里传来喜庆的鞭炮声)咦，这是怎么了？让我们一起看看去！
2.（出示森林服装店）快看,森林里有座小木屋,这是什么地方啊？（板书:森林服装店）
3。     原来狐狸太太在美丽的大森林里新开了一家服装店，听到这个消息，动物们都非常快乐，纷纷前去选购，大家猜猜都有哪些小动物前来买衣服?一起去看看吧。
二、 整体观察，理解图意
1.（出示图片）看看今天都有谁来买衣服了？（板书：斑马 梅花鹿 青蛙）
2。 仔细看一看图,斑马大叔,梅花鹿小姐和青蛙先生都买到了什么样的衣服呢？(根据学生的答复板书：黑白条纹 棕黄色小花 绿色黑条纹)看着黑板上的词，把他们买到什么样的的衣服连起来说一说。
3。 斑马大叔，梅花鹿小姐和青蛙先生都买到了自己想要的衣服，它们都很快乐。假设你就是他们中的一个，老师采访一下，你们为什么那么快乐呢？（师采访学生）你们知道斑马、梅花鹿和青蛙为什么要买和它们身上颜色、花纹一样的衣服吗?
4。小结：原来他们的衣服不但漂亮，还可以保护自己，不容易被其他的动物发现。）
三、根据图意,展开想象。
1. 斑马大叔,梅花鹿小姐和青蛙先生都买到了满意的衣服，,买衣服时候都会说些什么呢？咱们先看青蛙先生，你们看，它的体形怎么样呢？青蛙先生在买衣服时，会对狐狸太太说什么呢？狐狸太太，听了青蛙先生的话，又会怎么说呢?如今,你和同桌分一下工，一位是青蛙先生，一位是狐狸太太,演一演青蛙买衣服的过程。
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4 .斑马大叔，梅花鹿小姐和青蛙先生都买到了自己想要的衣服，回家一宣传，森林里好多动物也都来买衣服了。想一想，都会有哪些动物来买衣服，在买衣服时怎么说的，怎么做的呢？
(1）多媒体出示一些动