文档介绍：慢慢才懂得
慢慢才懂得，教师的天职是育人，是培养好公民，不是创造好人才，更不是培养圣贤。
慢慢才懂得，教育是一项缺憾的艺术，教育不能求全责备。就像我，中学时的音乐课，老师不教五线谱，可我学会了不少歌。
慢慢才懂得，教育不是把学生抓得更慢慢才懂得
慢慢才懂得，教师的天职是育人，是培养好公民，不是创造好人才，更不是培养圣贤。
慢慢才懂得，教育是一项缺憾的艺术，教育不能求全责备。就像我，中学时的音乐课，老师不教五线谱，可我学会了不少歌。
慢慢才懂得，教育不是把学生抓得更紧，而是要学会放手，或者就是为了放手。
慢慢才懂得，上课和做菜是一样一样的，盐多了咸，盐少了淡。味精和其它调料，需要时放，但一定要适量。
慢慢才懂得，工作和生活，你中有我，我中有你，工作是另外的一种生活，然而总有人想把它们完全分开。
慢慢才懂得，教学就是和孩子们共同生活，共同穿越美好的时光。
慢慢才懂得，每一节课都是一次赌博，学生是输不起的。老师的使命是帮助学生赢取他们的每一节课，赢得青春，甚至赢得命运。
慢慢才懂得，无论对学生还是老师，每一节课的叠加，就是明天。
慢慢才懂得，对今天的课不满意，意味着还在成长；觉得今天和昨天一样，也就停止了成长。
慢慢才懂得，只要愿意改变，什么时候都不晚。教育就是让自己今天比昨天做得更好。
慢慢才懂得，原来我可以改变很多曾经以为不能改变的，例如：自己、态度、方法等。
慢慢才懂得，确实有一小撮老师，确实在故意误人子弟，确实值得我们唾弃。
慢慢才懂得，晚上九点就去睡觉和凌晨两点才去睡觉的不同，除了眼睛，还有太多太多。
慢慢才懂得，教师要常常给自己充电，给自己的大脑投资。投资越大，风险越小，奉献越多，收益越大。
慢慢才懂得，面对应试和素质，不能再声嘶力竭地呐喊，不能再走极端。在二者之间，谁能够平衡，谁就堪称典范。
慢慢才懂得，办小事靠自己，干大事靠大家。以一己之力，谁也托不起明天的太阳。
慢慢才懂得，听课，听的是师生关系啊！
慢慢才懂得，文章，是声音，是思想，可以没有华美华丽的辞藻，真实最好。无需老是引用一些空洞的理论，最折磨人的是“言必称希腊”的说教。
慢慢才懂得，只要真心为学生付出，只有傻子才会无动于衷。
慢慢才懂得，每个孩子都