幼儿园中班班级活动教案.docx

文档介绍：幼儿园中班班级活动教案
教案的作用有很多。 作为老师，教案的重要性是不容小觑的。 首先在编写教案的过程中，要熟知教材， 教参和作业， 下面是本文库为大家整理的幼儿园中班班级活动教案，希望能帮助到大家 !
幼儿园中班班级活动教案 奋、高兴、伤心。
可调式情绪温度计若干。
磁带：《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐活动过程：
提问：“气温的变化用什么表示 ?”教师出示气温温度计，让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。
认识情绪，知道人的情绪也会变化。
请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐，感受自己的情绪的变化。
出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心，让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。
认识情绪温度计：知道情绪同气温一样会变化，可以用情绪温度计来记录自己的情绪。
①幼儿操作自己的情绪温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。
②请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看，猜一猜他的情绪是怎样?使幼
儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪，也可以了解别人现在的情绪。
通过故事，了解情绪对健康的影响。
提问：“你喜欢什么样的情绪 ?为什么 ?什么样的情绪最让人舒服，对身体最有益。
讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》，让幼儿懂得过分高兴和过
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块。
分伤心对身体不利， 最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪， 让自己天天都有“高兴、 开心”的情绪， 这样本另会学得更好，身体会更健康。
活动反思：
在活动中，孩子们根据自己的感受讲述了自己的情绪， 有喜有悲，让我很感
触。我告诉孩子，每个人都有开心与不开心的时候， 它直接影响着一个人的情绪，
温度计反映了一个人的内心，冷的时候温度下降，热的时候，急剧上升。但是不
管怎样，我们每个人都要保持开心的心态， 调节自己的情绪。 我给孩子看了一些
情绪图片，教孩子学会情绪管理的方法。 让孩子认同自己， 有情绪空间，能自由、
开放地感受和表达自己的情绪， 使某些园本正常的情绪感受不因压抑而变质。 我
和孩子一起看图片学****怎样适当宣泄自己的情绪， 如：在愤怒的时候， 不妨跑跑
步、打球来释放 ; 在悲伤时，不妨大哭一场等。只有驾驭自己的情绪，才能成为
健康的孩子。
幼儿园中班班级活动教案 5
活动目标：
、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
、乐于探索、交流与分享。
、掌握相关火灾的常识。
活动重点：
培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：
让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动准备：
、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一
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活动过程：
一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
、利用实物感